Можно ли бить по попе, Почему нельзя бить детей по попе рукой?
Всем, кто считает, что бить детей — нормально, лучше обратиться за помощью к психологу. Ну а болезненные вразумляющие события из собственной жизни известны каждому читателю. Психолог Глеб Слобин Фото с сайта vk. И потом - люди в старые времена не дураки были, прости, Господи, ремнем и розгами пороли.
Можно ли бить ребенка рукой по попе Как наказывать своё чадо и можно ли прибегать к силе? Этот вопрос волнует многих мам и пап, которым небезразлично психологическое состояние малыша. Вопрос о телесных наказаниях уже долго является довольно спорным. Обычно родители в этом вопросе делятся на две категории.
Первые практикуют порку, вторые категорически против. Но даже те, кто не считает, что физические наказания это не метод, иногда в порыве могут отшлёпать ребёнка, объясняя это своей плохой выдержкой и истрепленными нервами. В проблеме, почему нельзя бить девочек или мальчиков по попе, много того, о чём строгие родители и не думают.
Навряд ли нормальный папа или мама хотят умышленно унизить своего малыша, или сломать его личность, подавить его психику. Взрослые искренне думают, что своими действиями они покажут своё отношение к проступку. Срочно требуются IT-специалисты без опыта. Можно ли бить ребенка рукой по попе — Детстрана.
Сергей Шильд. Проблема всех разговоров в том, что никто не конкретизирует возраст, когда надо или не надо "охаживать". Ранний детский - наверное нет, а если и да, то чисто символически. А вот переходные возраста - там да, надо, причем должен это делать мужчина. Но всё это применимо там, где нормальные отношения в семье, где есть авторитет родителей.
Ни когда родители не воспитывают, а тут вдруг решили воспитать. Елена Семёнова. Меня никогда родители не били руками, всегда наказанием было - стать в угол, а стоять мы с братом могли долго, вплоть до нескольких часов. Один раз мама отстегала меня крапивой.
Но это уже я подростком была. А все дело в том, что моя бабушка мамина мама работала медсестрой. И всегда наказывала не бить руками детей в крайнем случае завести розгу, у мамы была, но она ей не пользовалась , потому что однажды неудачливые родители привезли ребенка, маленькую девочку и на следующий день она умерла. От того что папа "не сильно" ударил ее по попе, но силы не рассчитал и отбил ей почку, следов побоев не было, когда после истерик родители заметили что с девочкой что-то не так, было уже поздно.
Мой ребенок тоже стоит в углу Евгения Тарасенко. Я помню свое детство. Мама у меня великолепная, но шлепала иногда. Не била, именно шлепала. Я не помню боли, ее и не было, но помню стыд и обиду и чувство униженности.
Более того, люди, которых в детстве наказывали физически, более склонны к зависимостям от еды, алкоголя, сигарет и наркотиков , их не научили справляться с негативом и не показали правильную модель поведения. Ни одно исследование не показало , что физическое наказание улучшает здоровье и развитие детей.
Наоборот, оно порождает агрессию. Так, в одном эксперименте ученые показывали 60 первоклассникам два разных видео.
В первом родители кричали, трясли и шлепали ребенка за плохое поведение, во втором — реагировали спокойно и разговаривали. После просмотра ребят отправили играть в куклы. Дети, которые смотрели видео с телесными наказаниями, проявляли в игре большую агрессию , чем те, кто видел, что взрослые могут обходиться без рукоприкладства.
Некоторые родители считают, что физические наказания — плохой способ воспитания, но иногда без него не обойтись:. Дело здесь не в том, что дети чего-то не понимают, а в том, что бить ребенка — удобно и безопасно: это работает моментально, а ребенок не сможет ударить в ответ. Многие взрослые из-за ошибок в своем воспитании не способны определять собственные эмоции, и из-за этого они направляют свою внутреннюю агрессию на ребенка. И родители этим пользуются. В серии метаанализов выяснили, что шлепки по попе связаны с преступным поведением в детстве и во взрослом возрасте.
А родители, которые в детстве подвергались физическим наказаниям, с большей вероятностью считали это приемлемым и били своих детей. С рождения между младенцем и родителями формируется привязанность, которая оказывает влияние на всю жизнь человека. Безопасная привязанность поддерживается теплыми позитивными взаимоотношениями между родителями и детьми, а жесткие наказания ее разрушают. В момент, когда ребенок получает шлепок по попе, он запоминает, что мир его не любит, что любовь — это боль, а окружающим и близким не стоит доверять.
В будущем таких детей ждет постоянное ощущение, что за поворотом их ждет армагеддон, с которым нельзя справиться. Иногда кажется, что шлепок по губам или подзатыльник — единственный способ остановить истерику или донести до ребенка, что именно хочет от него родитель:. Шлепок может сработать, потому что ребенок испугается: от неожиданности он перестанет плакать и сделает то, что от него требуют. Но истерика и агрессия возникают не потому, что ребенку хочется вести себя плохо, он просто не умеет выражать свои чувства иначе, его этому не научили.
А учить этому нужно не в момент, когда ребенок уже стоит и кричит на всю улицу, а раньше. Родители должны научить ребенка проговаривать и понимать свои чувства, а в момент, когда эти чувства становятся неуправляемыми, — просто оставаться рядом и поддерживать. Например, если бить малыша каждый раз, когда он сует пальцы в розетку, он усвоит, что нельзя трогать розетку при родителях — ведь его за это накажут.
Есть взрослые, которые считают, что дети сами по себе ничего не понимают и, если им не «вправят мозги» родители, это сделает кто-то другой:. Здесь происходит подмена понятий.
Почему-то некоторым взрослым кажется, что бить детей — это обязательно и выбор лишь в том, кто будет это делать.
На самом деле с детьми можно договориться без насилия. Ученые провели систематический обзор среди 57 исследований , которые затрагивали семьи с проблемными детьми. Среди участников были семьи, в которых росли малолетние преступники, дети с алкогольной и наркотической зависимостью и дети с психическими расстройствами.
Для лечения расстройства поведения в течение 12 недель использовали различные вмешательства, например поведенческую терапию, лечение в стационаре, лекарства, семейную терапию, мультисистемную терапию и программы для родителей. На занятиях родителей учили позитивной дисциплине — воспитанию без криков и наказаний, а также рассказывали, как устанавливать границы и выстраивать теплые отношения с ребенком.
Оказалось, работа с родителями дает наиболее значимый результат.
