Сочинение по рассказу после бала, Рассказ Л. Толстого «После бала» После бала Толстой Л.Н. :: monitorgames.ru :: Только отличные сочинения
Сложен был прекрасно. Кто знает, как сложилась бы его судьба, если бы он не пошел гулять тем мартовским утром, а просто лег спать…. Действия, описанные Львом Николаевичем Толстым в своём рассказе, происходили в России в сороковых годах девятнадцатого столетия. Толстого «Война и мир» Главным героем в романе - эпопее Л. Внешность Небольшого роста, но удалой.
Начинается произведение внезапно, с […] Нравственные категории в рассказе Толстого «После бала» Рассказ Л. Толстого «После бала» развивает тему «срывания всех и всяческих масок» с беззаботной, умытой, праздничной жизни одних, противопоставляя ее бесправию, угнетению других.
Но вместе с тем писатель заставляет читателей задуматься над такими нравственными категориями, как честь, долг, совесть, которые во все времена делали ответственным человека за все происходящее с ним и с обществом. К этим размышлениям нас подводит сама композиция рассказа, построенная на противопоставлении картин бала и наказания […] Полковник на балу и после бала сочинение На уроке литературы мы прочитали рассказ Л.
Толстого «После бала» и решила написать Сочинение на тему «Полковник на балу и после бала». В нём нам рассказывается о полковнике, который посетил бал со своей дочерью Варенькой, и о его двуличном образе.
Сначала нам открывается очень красивое описание полковника, и особенно его прелестный танец «мазурка». При деньгах, изнежен. Внешность Небольшого роста, но удалой. Плотного телосложения, сильно потеет. Отношения читателя к персонажу Внешне не отличим от обычного человека, чувствуется сила его духа и мужество. Возникновение призрения и неприязни из-за его внешности. Его ничтожность и жалкость свидетельствуют о его слабости и готовности пойти на […] Интересные герои в романе-эпопее Л.
Толстого «Война и мир» Главным героем в романе - эпопее Л. Толстого «Войны и мира» является народ. Толстой показывает его простоту и доброту. Народ это не только мужики и солдаты, которые действуют в романе, но и дворяне, обладающие народным взглядом на мир и на духовные ценности.
Таким образом, народ — это люди, объединённые одной историей, языком, культурой, живущие на одной территории. Но есть среди них интересные герои. Одним из них является князь Болконский. В начале романа он презирает людей высшего света, несчастлив в браке […] Аустерлицкое сражение в романе «Война и мир» анализ Аустерлицкое поле очень важно для князя Андрея, произошла переоценка его ценностей. Сначала счастье он видел в славе, общественной деятельности, карьере.
Но после Аустерлица он "повернулся" к семье, понял, что именно там можно найти настоящее счастье. И тут же мысли его прояснились. Он понял, что Наполеон - не герой и не гений, а просто жалкий и жестокий человек. Так, мне кажется, Толстой покажывает, какой путь истинный: путь семьи. Еще одна немаловажная сцена - подвиг.
Князь Андрей совершил геройский […] Мысль семейная в романе Толстого «Война и мир» сочинение Теснейшим образом с темой народа в романе связана темасемьи и дворянства. По мнению Толстого, семья — это почва для формирования человеческой души. И в то же время каждая семья — это целый мир, особый, ни на что не похожий, исполненный сложных взаимоотношений. В романе "Война и мир" тема семьи по замыслу автора служит важнейшим […] Семья Болконских и Курагиных в романе «Война и мир» Толстой в своем романе широко применяет прием антитезы, или противопоставление.
Самые явные антитезы: добро и зло, война и мир, которые организуют весь роман. Другие антитезы: «правильно — неправильно», «ложное — истинное» и др. По принципу антитезы описывает Л. Толстой и семьи Болконских и Курагиных. Главной чертой семьи Болконских можно назвать стремление следовать законам разума.
Никому из них, кроме, пожалуй, княжны Марьи, не свойственно открытое проявление своих чувств. В образе главы семьи, старого […] «Мысль семейная» в романе «Война и мир» Толстой считал семью основой всего. В ней и любовь, и будущее, и мир, и добро. Из семей состоит общество, нравственные законы которого закладываются и сохраняются в семье. Семья у писателя — это общество в миниатюре. У Толстого почти все герои — семейные люди, и характеризует он их через семьи.
В романе перед нами разворачивается жизнь трех семей: Ростовых, Болконских, Курагиных.
В эпилоге романа автор показывает счастливые «новые» семьи Николая и Марьи, Пьера и Наташи. Каждая семья наделена характерными […] Кутузов и Наполеон в романе Толстого «Война и мир» сравнение Само название романа Толстого «Война и мир» говорит о масштабе исследуемой темы. Писатель создал исторический роман, в котором осмысливаются крупные события мировой истории, а участники их — реальные исторические деятели.
У Толстого был свой специфический взгляд на развитие истории и роль отдельной личности в ней. Он считал, что личность только тогда может влиять […] Образ Элен Курагиной в романе «Война и мир» Лев Толстой в своих произведениях неустанно доказывал, что общественная роль женщины исключительно велика и благотворна.
Ее естественным выражением являются сохранение семьи, материнство, забота о детях и обязанности жены. В романе «Война и мир» в образах Наташи Ростовой и княжны Марьи писатель показал редких для тогдашнего светского общества женщин, лучших представительниц дворянской среды начала XIX века. Обе они посвятили свою жизнь семье, чувствовали крепкую связь с ней во время войны года, жертвовали […] Образ княжны Марьи в романе Толстого «Война и мир» В романе-эпопее «Война и мир» Лев Николаевич Толстой талантливо изобразил несколько женских образов.
Писатель старался вникнуть в загадочный мир женской души, определить нравственные законы жизни женщины-дворянки в русском обществе. Одним из сложных образов стала сестра князя Андрея Болконского, княжна Марья. Прототипами образов старика Болконского и его дочери были реальные люди.
Это дед Толстого, Н. Волконский, и его дочь, Мария Николаевна Волконская, которая была уже немолода и неотлучно проживала в […] Наташа Ростова — любимая героиня Толстого Лев Толстой — признанный мастер создания психологических образов. В каждом случае писатель руководствуется принципом: «Кто больше человек? В произведениях Толстого все герои показаны в эволюции характеров. Женские образы несколько схематичны, но в этом проявилось веками сложившееся отношение к женщине.
В дворянском обществе у женщины была единственная задача — рожать детей, умножать класс дворян. Девушка сначала была красивой […] Сочинение на тему: «Петя Ростов в партизанском отряде» Представьте себе мальчика, влюбленного во весь мир.
Он рос, впитывая из окружающего воздуха, особую семейную атмосферу, где дружба — не пустое слово, где уважают друг друга не только взрослые, но и дети. В этой семье не жалеют куска хлеба для обедневшей родственницы, и не считают чем-то особенным помочь сыну давней подруги. Разве мог в такой атмосфере вырасти черствый и бездушный человек? Петя Ростов, один из героев второго плана в романе «Война и Мир», рос чудесным мальчиком.
Он был младшим в семье и отчаянно […] Сравнительная характеристика семей Ростовых и Болконских в таблице Персонаж Илья Ростов Николай Ростов Наталья Ростова Николай Болконский Андрей Болконский Марья Болконская Внешний вид Кучерявый молодой человек не высокого роста, с простым, открытым лицом Не отличается внешней красотой, имеет большой рот, но черноглазая Невысокого роста с сухими очертаниями фигуры.
Весьма красив. Имеет слабое, не отличающееся красотой тело, худолицая, обращает на себя внимание большими, с грустной поволокой лучистыми глазами.
Характер Добродушный, любвеобильный […] Семейный уклад Ростовых и Болконских В романе «Война и мир» Толстой прослеживает жизнь трех поколений нескольких русских семей. Писатель справедливо считал семью основой общества, видел в ней любовь, будущее, мир и добро.
Кроме этого, Толстой считал, что нравственные законы закладываются и сохраняются только в семье. Семья для писателя представляет собой общество в миниатюре. Почти все герои Л. Толстого — люди семейные, поэтому характеристика этих персонажей невозможна без анализа их отношений в семье.
Ведь хорошая семья, считал писатель, — это […].
Он считает подобные наказания бесчеловечными и порождающими только зло, но никак не смирение. Отвращение его перед увиденным столь велико, что он в буквальном смысле борется с тошнотой и не может поверить, что знакомый ему человек, быть может, даже будущий родственник, оказался настолько низок в духовном плане. Все говорит о том, что полковник настоящий садист, ведь он лично следит за тем, чтобы шпицрутены были свежими, а солдата бьет с удовольствием.
Это утро действительно изменило жизнь Ивана Васильевича. Он отказался от мыслей о военной службе, а еще недавно столь любимая девушка перестала казаться такой прекрасной.
Одна мысль о будущих встречах с полковником внушала ему ужас и отвращение. Вот так и стал молодой человек не военным, а литератором. Кто знает, как сложилась бы его судьба, если бы он не пошел гулять тем мартовским утром, а просто лег спать….
Будьте вежливы! Сообщения проверяются. Написать в редакцию сайта: обратная связь. Сочинение: "Утро, изменившее жизнь " по рассказу Л. Примеры из собственной жизни. Рассуждение: не устарели ли эти понятия? Обобщение знаний об однородных членах предложения на материале рассказа "После бала" Л.
Урок разработан и проведен в рамках районного конкурса «Инновационные образовательные технологии в современном уроке» учителем русского языка и литературы МОУ «СОШ с. Данный материал представляет собой разработку урока ,который сопровождается презентацией , комментирующей основные этапы работы и содержащий иллюстрации к произведению.
В качестве домашнего задания обу Данный материал содержит в себе презентацию и конспект урока, предназначенный для проведения урока в 8 классе План-конспект открытого урока литературы в 8 классе по творчеству Л. Толстого «После бала»;формировать навыки осознанного, беглого чтения;формировать умение анализировать текст.
Сайты образовательных учреждений Сайты коллег Форумы. Опубликовано Итоговая работа по произведению Л. Толстого "После бала". Подписи к слайдам: Слайд 1 Сочинение по рассказу Л.
Толстого «После бала» Слайд 2 Тема 1. Слайд 3 Тема 2. Слайд 4 Тема 3. По теме: методические разработки, презентации и конспекты План-конспект урока на тему "Г.
