Разбор слова легко по составу
Возможно, вам повезло, и перед корнем у вас ничего не стоит. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Попробуем выделить его в отдельную приставку.
Напечатайте или вставьте слово в рабочую строку. Выберите нужное слово из списка и нажмите Enter. Под разбором слов по составу другое название - морфемный анализ понимают определение частей, из которых состоит слово.
Морфемный анализ является одним из типов лингвистического анализа и считается основополагающим в правописании слов. Он оказывает огромную роль в русском языке, так как существенная часть правил по орфографии зависит от того, где стоит исследуемая буква. Для нахождения сомнительной буквы о или ё , необходимо уточнить в какой части слова она находится корне, суффиксе или окончании. Сделав разбор этого слова, мы видим, что искомая буква находится в суффиксе. Получилось " пере ход" и " вы ход" - вполне себе адекватные слова.
Значит, обе приставки тоже имеют право на существование. Итак, запоминаем:. Суффикс - это то, что находится между корнем и окончанием. Возможно, вам повезло, и между корнем и окончанием никаких букв не написано - УРА! Значит суффикса нет. Если между корнем и окончанием вы видите только одну букву - смело отмечайте ее как суффикс. Если же между корнем и окончанием оказалось больше одной буквы - тут начинаются нюансы: суффиксов может быть несколько.
Вообще, суффиксы - это самая мерзостная тема русского языка, потому что суффиксов немерено, и логика в их выделении присутствует далеко не всегда. Поэтому в суффиксах нужно искать логику и заучивать их наизусть.
Дело в том, что буквы Л, К и Н чаще других букв выступают в роли отдельных суффиксов. Что интересно, букв в суффиксе может быть совсем мало, и все равно буква Л, Н или К может оказаться отдельным суффиксом. Как, например, в глаголах прошедшего времени - Л всегда будет отдельным суффиксом:. В общем, с буквами Н, К и Л в начале и конце потенциального суффикса будьте внимательны - с высокой степенью вероятности они будут выделяться в отдельный суффикс, а всего в слове будет больше одного слова, как в наших примерах:.
И снова - самое простое. Всё, что не окончание - это основа. Выделим квадратной закорючкой всё, кроме квадратика окончания - и разбор закончен! Не забывайте, что морфемный анализ - это навык, который нарабатывается большим количеством повторений. Поэтому, чтобы хорошо научиться разбирать слово по составу, нужно повторять это много - много - много - очень много раз, причем с разными частями речи.
Успехов у учебе вашим детям! Есть с чем не согласиться. Во-первых: я бы изменила порядок нахождения морфем окончание, основа, корень и потом все остальное. Во-вторых, не описан случай формообразующих глагольных суффиксов -ть-, -ти-, -л-. Они-то в основу не входят. И в началке это изучается. Да и как быть со сложными словами? А слова с -ся????
Ясно одно, что называть морфемный разбор "элементарщиной" я бы не рискнула! Речь идёт о частях слова, а не о частях речи!!! Первое, что делается при морфемном разборе, это определяется частеречная принадлежность слова.
Делается это для того, чтобы выяснить, изменяемая это часть речи или неизменяемая. Следующий шаг - нахождение окончания, если изменяемая часть речи. Автор сам не умеет разбирать слово по составу и учит этому других!!!
Сначала нужно решить вопрос об окончании, для это определить, какой частью речи слово является, если изменяемой, у него есть окончание, выделить окончание, поизменяв слово, например, пришкольный, прилагательное изменяемая часть речи, пришкольному, пришкольного, ый окончание, основа пришкольн.
Потом подбираем однокоренные слова-школа, школьник, школ-корень, н - суффикс, при-Приставка. У неизменяемых слов- нет окончания, основа-все слова, например, недалеко наречие!!! В подборке автора: Русский язык в начальной школе. Интересно, что даже если ребенок хорошо разбирается в частях речи, задания типа "найди суффикс" могут поставить его в тупик, потому что, в отличие от корня, суффикс - это "бессмысленный набор буковок".
Пойди угадай, какие именно буковки относятся к этому "треугольничку". Что нужно знать о частях слова, прежде чем делать разбор Самое главное - нужно запомнить, что части слова не существуют в изоляции: они все связаны друг с другом. В ближайшие дни я выпущу отдельную статью именно про суффиксы.
Здесь же замечу, что, конечно, не нужно полностью разбирать слово по составу, если ваш второклашка безошибочно узнал суффикс "-еньк-", например, и ни с чем его никогда не перепутает. Просто знания о конкретных суффиксах у второклашек редко возникают сами по себе - в связи с этим и возникла рекомендация про полный разбор. Находим корень Сначала найдем самое главное - и самое простое.
Находим окончание Помним, что окончание так называется - потому что стоит в конце слова. Напомню, мы уже определили корень. Всё слово - один сплошной корень. Окончание нулевое. Существительных и прилагательных, которые нельзя изменить пальто цвета индиго - и существительное и прилагательное здесь будут без окончания Здесь же - аббревиатуры и сокращения вроде "минфин". НЕТ чего? Четыре приставки в слове. ПОД- в начале слова - это скорее всего приставка.
Осталось проверить, могут ли считаться приставками другие кусочки. Если нам нужно проверить, одна или несколько приставок - пробуем каждую "предположительно отдельную" приставку в качестве предлога или в качестве одной отдельной приставки к другому слову.
Пример слов с двумя суффиксами. Здесь буква Н - в начале «потенциально суффикса», а значит, её можно подозревать в том, что она - отдельный суффикс. Буква К в конце "потенциального суффикса" с очень высокой вероятностью будет отдельным суффиксом - несмотря на то, что тут между корнем и окончанием всего 3 буквы. Примеры с двумя суффиксами, с буквами Н, К и Л. Если в начале или конце потенциального суффикса есть буква Н, Л или К - высока вероятность того, что эта буква - отдельный суффикс, а в слове больше, чем один суффикс.
Чтобы безошибочно определять суффиксы - придется учить их наизусть, и вообще этот навык нарабатывается, увы, с опытом. Предыдущая статья Следующая статья. Светлана Шевцова.
