Фонетический разбор слова каюта
Прослушайте внимательно информацию о буквах и запишите их:. Высказывать предположения на основе наблюдений. Такие слова мы называем омографами.
Вставьте в словах на месте пропусков Ъ или Ь знак. Съезд, разъезд, съябедничать, друзья, статья, ручьи, объяснение, компьютер, ружьё, обезьяна, съездить. Фонетический разбор слова. А - [a] - гласн. Ю - [й,] - согл. Т - [т] - согл. А - [а] — гласн. Разом до перемоги! Toggle navigation. Умови конкурсу. Презентация на тему" Обобщающий урок. Перегляд файлу. Фонетический разбор слова «каюта» поможет сформировать необходимые в лингвистической работе навыки.
Многие люди, и не только иностранцы, считают русский язык очень сложным. И только малая часть неспециалистов считает, что исследование речи очень увлекательная штука. Изучение же фонетики — это база для правильного произношения. Поэтому освоение ее начинают в 1 классе, буквально с начала сентября, когда еще не все дети даже читать умеют. При этом учителя стараются, чтобы фонетический анализ слов к концу начальной школы происходил на автомате.
Это необходимо исходя из следующих соображений:. Фонетический разбор делают по строго определенному плану. В некоторых школьных программах присутствуют незначительные отличия. Но по общим правилам анализ выполняют в следующем порядке:. Редко, но иногда в правилах рекомендуется пояснить нюансы орфографии, т.
Для фанатов русского языка и тех, кто изучает его особенности профессионально в институте, существует ряд дополнительных пунктов при расширенном фонетическом разборе. В этом случае учитываются тонкости современного произношения и изменения прошедшие за последние столетия. Какие глаголы автор употребляет для сравнения?
Что значит шелестеть, бормотать говорить тихо, невнятно , позванивать, пересвистывать? Толковый словарь. Слова звучат по-разному. Что значит звучат? Обобщение знаний о …. Используя слова-опоры на карточках , определите задачи урока. Слайд 2. На протяжении всего урока вы будете заполнять таблицу ваших успехов, из которой будет видно насколько успешно вы поработали на уроке.
Прослушайте внимательно информацию о буквах и запишите их:. Объясните значение этого слова. Значит слово язык какое?
Составьте предложение со словосочетанием русский язык, используя слова. Это объясняется преобладанием в нем мелодичных звуков.
А каких? Мы это сейчас пронаблюдаем.
Одно из главных богатств народа — его язык! Сделайте вывод, каких звуков больше. Вывод: в русском языке преобладают ……………… и …………….. Упражнение «Вопрос- ответ». Все приготовили 10 вопросов по теме « Фонетика». Работа по теме урока.
Формирование способов практических действий. Объедините звуки в группы у с ы п д р й а ч , укажите названия групп. Как можно распределить звуки одной из групп ещё? Выполните эту группировку. Прочитайте слова. Запишите , какой звук есть во всех этих словах. Иней, ярмарка, подъём, зайка, копьё, каюта.
Денёк, будка, поздний, дышать, груздь, удочка, держит, модный, диванчик. Век за веком шёл своим неповторимым историческим путём русский народ. И во все времена его неизменным «спутником» был русский язык. Менялись века, обычаи, нравы.
И всё же на протяжении тысячелетий он оставался всё тем же русским языком. С детских лет и до самой старости жизнь человека неразрывно связана с языком. Первые слоги «ма-ма», колыбельные, сказки, стихи — и вот уже знакомство с русским языком началось. Оно продолжается в школе, университете, и на протяжении всей нашей жизни.
Найдите 2 абзац текста. В 1 предложении 2 абзаца найдите слова, в которых звуков больше, чем букв. Во 2 предложении слова, в которых звуков меньше, чем букв.
