Железная дорога блок
Интернет-журнал » Анализ » Анализ стихотворений. Читая стихотворение «На железной дороге», открываешь перед собой страшную картину с молодой мертвой женщиной, лежащей с открытыми глазами «Под насыпью, во рву некошенном…». Конечно же, на каком-то маленьком, глухом полустанке. Наверное, тоска героини была настолько сильной, что дальше жить она уже не могла, поэтому и бросилась под поезд.
В символе дороги и ожидания на перроне, автор показывает те тщетные поиски выхода из сложившейся ситуации. Так же присутствует образ поезда и дороги. С их помощью Блок показывает прошедшую юность, несбыточные надежды, а так же людей, которым совершенно безразлична судьба России.
Есть тут и образ лирического героя. Он и рассказывает читателю всю эту трагическую историю. Это человек, которому не безразлична судьба женщины. Он её понимает и сочувствует ей. Свое сочувствие он выражает в строчке «Не подходите к ней с вопросами…». Здесь хорошо видно то, что автор чувствует боль героини, поэтому не хочет, чтоб её кто-то трогал. Основной темой стихотворения является непростая судьба обычной русской девушки, которая оказалась в безвыходном положении.
Она отображает весь тот народ, который надеется на светлое будущее, но не может найти выход из сложившейся ситуации. Присутствует так же тема любви.
Она выражается в желании героини найти немного внимания к собственной персоне. Но все её попытки и надежды не имеют счастливого конца. Тема надежды и юности отображают то желание человека отыскать свой правильный путь и, наконец-то, найти и реализовать собственное «я». Но все попытки разбиваются о жестокость окружающего мира, оставляя в душе лишь холод и пустоту.
Присутствует и тема дороги, что так характерно для русской лирики. Многие поэты использовали данный символ как отображение начала пути. Но в данном стихотворении героиня обретает там свой конец.
Относительно проблем стихотворения, то здесь есть проблема безразличия. Автор показывает то, насколько безразличными и равнодушными могут быть люди.
Для поэта удивительно то, что его соотечественники столь безразлично относятся к судьбе государства. Он показывает людей в роли проезжающих мимо вагонов, чей взгляд абсолютно пуст. Через чувства главной героини он старается передать свои собственные чувства и переживания. Присутствует и социальная проблема в стихотворении.
В образе крестьянки он показал весь простой русский народ, который жаждет перемен. Но крестьянке приходится столкнуться с собственными сомнениями, неуверенностью и отсутствием какой-либо поддержки. Он даже вагоны разделяет на три класса, как это и происходило в обществе.
Первые два вагона, которые можно сравнить с людьми высшего ранга, проезжали молча. И лишь из зеленого вагона, который ассоциируется с низшим классом, раздавались слезы и песни. Именно пассажиры зеленого вагона так сильно напоминают и саму крестьянку, стоящую на перроне. Здесь есть эпитеты, которые придают яркости стихотворению, сравнения, олицетворения, перифраз и эллипсис. Совокупность всех этих средств художественной выразительности невероятно ярко и живо передают настроение самого поэта, а так же выделяют основной смысл произведения.
Основной мыслью произведения можно назвать постоянный поиск человека, который сталкивается с равнодушием. Помимо этого, человеку приходится столкнуться с рядом обстоятельств, изменить которые он не в силах. Не зря автор выбирает именно русскую девушку. Все дело в том, что они больше всех сталкивались с насилием и несправедливостью. И никакие реформы не могли изменить данного положения.
Подобное освобождение женщины от существующего строя поднималось неоднократно многими авторами в своих произведениях. Блок относится к своей героине с сожалением. Он сочувствует ей, понимает и разделяет её горе. Более того, поэт даже оправдывает её поступок. Главной целью поэта было заставить читателя задуматься о том, что губительнее всего — это банальное равнодушие.
Людям необходимо стать участливыми и неравнодушными друг к другу, уметь выслушать и поддержать в трудную минуту. Самое страшное — это пройти мимо, когда кто-то так сильно нуждается в твоей помощи и поддержке. Хороший учитель способен привить любовь ребенка к языку и литературе, в то время как плохой учитель может погубить её. Человек, выбирающий данную профессию, должен осознавать то, что ему придется учиться новому всю жизнь, чтобы суметь донести все величие и красоту русской литературы.
Сохранить моё имя, email и адрес сайта в этом браузере для последующих моих комментариев. Перейти к содержанию. Search for:. ИВ Нефтчалы направит свыше 1,6 млн манатов на работы по благоустройству в городе. ИВ Гедабека направит около 1 млн манатов на капремонт дорог.
Алиев назначил Джахидзаде главой ИВ Садаракского района. Китай требует от госучреждений замены иностранных ПК, серверов и ПО местными решениями. Переломный момент: Взгляд частного сектора на реанимацию железнодорожного транзита Азербайджана. Алиев сильный лидер, на него сложно оказать давление - Агаджанов.
Азербайджан будет играть ключевую роль в мировой энергетической безопасности - Boston Consulting Group. Президент Национальной нефтяной корпорации Конго посетил Бакинскую высшую школу нефти.
В Yelo Bank состоялась презентация книги «История графического дизайна Азербайджана ». Уникальный год: карабахский узел разрублен. Как реализовать потенциал зрелых месторождений Азербайджана: смена парадигмы. COP29 пройдет в Азербайджане ноября. Вход для подписчиков. Эта новость доступна только подписчикам. Чтобы прочитать ее, войдите под своим аккаунтом или зарегистрируйтесь.
USD 1.
