Составьте по схемам сложные предложения с подчинительными союзами
Два с половиной столетия историки философы писатели спорят о значении Петровских преобразований. Выделите главное и придаточное предложения. Перепишите предложения с прямой речью, расставляя знаки препинания.
Перед союзом "И" не стоит запятая, так как части СПП имеют общий второстепенный член "в саду". Цитировать 10 екатерина Цитировать 1 2 3 Обновить список комментариев RSS лента комментариев этой записи Добавить комментарий Имя обязательное. E-Mail обязательное. Подписаться на уведомления о новых комментариях. Онлайн-репетиторы профессионально помогут в сложных вопросах по русскому языку и другим дисциплинам.
С помощью квалифицированных педагогов каждый сможет успешно сдать любой экзамен. Во времена СССР была передача «Радионяня» , в которой в веселой и шутлифой форме ведущие объясняли правила русского языка. Все желающие могут послушать, о чем были эти передачи и что в них интересного? Посмотрите наш видеословарь , в котором представлены сложные слова, возможно, узнаете, что-то для себя новое и интересное.
Напишите свой отзыв, комментарий, пожелание или предложение, что вам интересно. Видеотьютор по русскому языку.
Сложные предложения с разными видами связи Сложные предложения с разными видами связи - это сложные предложения , которые состоят не менее чем из трёх простых предложений , связанных между собой сочинительной, подчинительной и бессоюзной связью.
Например: 1 [ Печален я ]: [со мною друга Нет ], с кем долгую запил бы я разлуку , кому бы мог пожать от сердца руку и пожелать весёлых много лет А. В сложном предложении могут быть предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи К ним относятся: 1 сочинение и подчинение.
Схема этого предложения: 2 сочинение и бессоюзная связь. Схема этого предложения: 3 подчинение и бессоюзная связь. Схема этого предложения: 4 сочинение, подчинение и бессоюзная связь. Схема этого предложения: В сложных предложениях с сочинительной и подчинительной связью рядом могут оказаться сочинительный и подчинительный союзы.
Схема этого предложения: Знаки препинания в предложениях с разными видами связи Для того чтобы правильно расставить знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи, необходимо выделить простые предложения, определить тип связи между ними и выбрать соответствующий знак препинания. Комментарии 1 2 3. Видимо с головой своей не дружат. Обновить список комментариев RSS лента комментариев этой записи. Популярные статьи Ответы к тестам по темам Правописание Н и НН в разных частях речи Сложные предложения с разными видами связи Типы и стили речи Правописание безударной гласной в корне слова Сложноподчинённое предложение с придаточными обстоятельственными Выразительные средства лексики.
Олицетворение Виды придаточных в сложноподчинённом предложении Сложносочиненное предложение Правописание окончаний имен существительных. Онлайн-репетиторы Онлайн-репетиторы профессионально помогут в сложных вопросах по русскому языку и другим дисциплинам. Видеословарь Посмотрите наш видеословарь , в котором представлены сложные слова, возможно, узнаете, что-то для себя новое и интересное.
На песочном дне были видны дорожки, проложенные улитками. Все время слышался шум воды. Это рядом с дорогой текла быстрая горная река. Составьте бессоюзные сложные предложения по следующим схемам.
Если 5. Поменяйте местами части бессоюзных сложных предложений и запишите их, расставляя знаки препинания. Время сеять овес: распустилась береза. Широкая радуга стояла над лесами: где-то за озерами шел небольшой дождь. Кто-то зажег спичку — мелькнул огонек. Ноги вязли по щиколотку — идти было трудно. Напрямик не пробиться: впереди непроходимое болото. Спишите бессоюзные сложные предложения, расставляя недостающие знаки препинания.
Не пой красавица при мне ты песен Грузии печальной напоминают мне оне другую жизнь и берег дальний Пушкин. Далеко за Доном громоздились тяжелые грозовые тучи наискось резали небо молнии чуть слышно погромыхивал гром Шолохов. После пяти часов погода стала портиться с моря потянул туман Арсеньев. Юноша бледный со взором горящим ныне даю я тебе три завета.
Первый прими не живи настоящим только грядущее область поэта Брюсов. Я был скромен меня обвиняли в лукавстве я стал скрытен. Я говорил правду мне не верили я начал обманывать Лермонтов. Тут и там рассеянно касались земли и воды лучи солнца упадет луч на траву вспыхнет трава изумрудом и жемчугом темно-синее море горит изменчивыми красками отражая щедрый свет Горький. В каком бессоюзном сложном предложении между частями ставится запятая запятые?
В каком бессоюзном сложном предложении между частями ставится двоеточие? В каком бессоюзном сложном предложении между частями ставится тире? Объясните употребление двоеточия в бессоюзном сложном предложении. Идти было трудно: солнце палило нещадно. Объясните постановку тире в бессоюзном предложении. Будь вы порядочные господа — вам же бы стыдно было! Какой знак препинания нужен для разделения частей бессоюзного сложного предложения? Она села в кресло, долго смотрела на язычок огня он даже не вздрагивал.
В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно? Вы отвернетесь — мне тоска. Сложное предложение с разными видами связи. Теоретические сведения и языковой анализ. Понятие о сложном предложении с разными видами связи. В сложном предложении могут быть предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи.
К ним относятся: 1 сочинение и подчинение. Например: Солнце закатилось, и ночь последовала за днем без промежутка, как это обыкновенно бывает на юге Лермонтов. Схема этого предложения:. Например: Уже давно село солнце, но лес еще не успел стихнуть: горлинки журчали вблизи, кукушка куковала в отдаленье Бунин. Например: Когда он проснулся, уже всходило солнце; курган заслонял его собою Чехов.
Например: В саду было просторно и росли одни только дубы; они стали распускаться только недавно, так что теперь сквозь молодую листву виден был весь сад с его эстрадой, столиками и качелями.
В сложных предложениях с сочинительной и подчинительной связью рядом могут оказаться сочинительный и подчинительный союзы, например: Весь день стояла прекрасная погода, но, когда мы подплывали к Одессе, пошел сильный дождь.
Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните грамматические основы, составьте схемы предложений. Не помню сейчас, кем было замечен.. Пьеру оказывали уважение, какого прежде никогда не оказывали: неизвес.. Утром, когда я проснулся, ласковое апрельское со.. Ей попроб.. В каком случае представлено сложное предложение с разными видами связи? В каком случае дана правильная характеристика предложения? Уже все было готово к нашему отлету: упаковано снаряжение, продукты, инструменты, личные вещи, но ледяной аэродром на реке, где нас с Василием Николаевичем должны были высадить, затопила наледь, и теперь там невозможно было посадить самолет.
Ее присутствие доставляло мне удовольствие, какого я уже давно не испытывал, и я боялся смотреть на нее, чтобы мой взгляд как-нибудь не выдал моего скрытого чувства. Везде все бело и неподвижно; то вдруг белая высокая стена вырастает справа, то вдруг исчезнет и вырастает спереди, чтобы убежать и опять исчезнуть.
Меня всегда удивляет одно обстоятельство: мы ходим по жизни и совершенно не знаем и даже не можем себе представить, сколько величайших трагедий, прекрасных человеческих поступков, сколько горя, героизма, подлости и отчаяния происходило и происходит на любом клочке земли, где мы живем.
Знаки препинания в предложениях с разными видами связи. Для того чтобы правильно расставить знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи, необходимо выделить простые предложения, определить тип связи между ними и выбрать соответствующий знак препинания.
Как правило, между простыми предложениями в составе сложного с разными видами связи ставится запятая. Иногда два, три и более простых предложения наиболее тесно связываются друг с другом по смыслу и могут быть отделены от других частей сложного предложения точкой с запятой.
Чаще всего точка с запятой бывает на месте бессоюзной связи. На месте бессоюзной связи между простыми предложениями в составе сложного возможны также запятая, тире и двоеточие, которые ставятся по правилам расстановки знаков препинания в БСП. Следует иметь в виду, что простые предложения в составе сложного с разными видами связи обычно объединяются в смысловые блоки.
Правильное выделение смысловых блоков значительно облегчает задачу расстановки знаков препинания. Особые трудности вызывает постановка знаков препинания на стыке сочинительного и подчинительного союзов или сочинительного союза и союзного слова. В подобных случаях запятая между союзами ставится, если дальше не следует вторая часть двойного союза то, так, но в таком случае придаточное предложение может быть опущено. В других случаях запятая между двумя союзами не ставится.
Сравните: Надвигалась зима, и, когда ударили первые морозы, жить в лесу стало тяжело. Упр Прочитайте предложения. Объясните знаки препинания. Я понимал, что выручить нас может только случайность: или вода внезапно перестанет прибывать, или мы наткнемся на этом берегу на брошенную лодку Паустовский. Со мной случилась очень странная вещь: мне показалось, что я только закрыл глаза; когда же я раскрыл их, то сквозь щели ставен уже тянулись длинные яркие лучи солнца, в которых кружились бесчисленные золотые пылинки Куприн.
Все небо было усеяно мигающими звездами, и Млечный Путь вырисовывался так ясно, как будто его перед праздником помыли и потерли снегом Чехов. Зацветет рябина — кончится весна, а когда рябина покраснеет, кончится лето.
И тогда осенью мы откроем охоту и до самой зимы будем на охоте встречаться с красными ягодами рябины Пришвин. Спишите предложения, расставьте знаки препинания. Когда стих грохот колес на каменной мостовой Кипренский услышал свежий шум воды в городских фонтанах вода журчала и пела наполняя ночь усыпительным плеском Паустовский.
Весь сад нежно зеленел первою красою весеннего расцветания не было еще слышно летнего сильного гудения насекомых молодые листья лепетали да зяблики кое-где пели да две горлинки ворковали все на одном и том же дереве да куковала кукушка перемещаясь всякий раз да издалека из-за мельничного пруда приносился дружный грачиный гам подобный скрипу множества тележных колес Тургенев.
Ветер гнал волны огня прямо на Кремль точно хотел чтобы огонь истребил чужеземцев забравшихся в русскую святыню Наполеон попробовал выйти на балкон но до чугунных перил нельзя было дотронуться так они накалились несмотря на то что пожар был довольно далеко от дворца Раковский. А взглянешь на бледно-зеленое усыпанное звездами небо на котором ни облачка ни пятна и поймешь почему теплый воздух недвижим почему природа настороже и боится шевельнуться ей жутко и жаль утерять хоть одно мгновение жизни Чехов.
Если он не хотел чтобы подстригали деревья деревья оставались нетронутыми если он просил простить или наградить кого-либо заинтересованное лицо знало что так и будет он мог ездить на любой лошади брать в замок любую собаку рыться в библиотеке бегать босиком и есть что ему вздумается Грин.
В каком предложении на стыке союзов следует поставить запятую? В каком предложении нужна запятая перед союзом и? В каком предложении не нужна запятая перед союзом и? Синтаксический разбор сложного предложения. Порядок синтаксического разбора сложного предложения.
Порядок разбора. Определить тип предложения по цели высказывания повествовательное, побудительное, вопросительное. Определить тип предложения по эмоциональной окраске восклицательное, невосклицательное. Найти грамматические основы в предложении и доказать, что оно сложное.
Определить средства связи простых предложений в составе сложных союзы, союзные слова, интонация и установить тип данного сложного предложения сложносочиненное, сложноподчиненное, бессоюзное, предложение с разными видами связи. Если предложение сложносочиненное , то охарактеризовать смысловые отношения между составляющими его простыми; указать средства связи между простыми предложениями.
Если предложение сложноподчиненное , то назвать главное и придаточное; указать средства связи между простыми предложениями и вид придаточного. Если предложение бессоюзное , то определить смысловые отношения между составляющими его простыми.
Если предложение с разными видами связи , то выделить смысловые части. Каждую часть разобрать как соответствующее простое или сложное предложение. Составить схему предложения и объяснить постановку знаков препинания. Образцы разбора. Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное, состоит из двух простых, связанных между собой интонацией и сочинительным противительным союзом а.
Первое простое предложение лодка колыхалась на волнах, шаловливо плескавшихся об ее борта, еле двигалась по темному морю ; второе — оно играло все резвей и резвей. Грамматическая основа первого предложения — лодка колыхалась, двигалась , грамматическая основа второго предложения — оно играло. Между простыми предложениями в составе сложного отношения противопоставления.
Между простыми предложениями перед союзом а ставится запятая, в конце повествовательного предложения — точка. Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчиненное, состоит из четырех простых предложений, связанных между собой интонацией, союзным словом когда и подчинительным союзом что. В предложении выделяется одно главное и три придаточных предложения: первое и второе придаточные определительные относятся к слову день в главном предложении и отвечают на вопрос какой?
Это сложноподчиненное предложение с однородным и последовательным подчинением придаточных. Придаточные предложения в составе сложного выделяются запятыми, в конце предложения ставится точка. Перепишите, соблюдая правила орфографии и пунктуации. Выполните синтаксический разбор предложений. Я вероятно не сумею передать достаточно ярко и уб..
Я радуюсь и восх..
Толстого был такой художник как Репин который передал его натуру жизнь взгляд мысль так как мне кажет.. Говоря строго язык никогда не устанавливает.. Андерсен часто страдал страдал жестоко и можно только преклонят.. Как прекрас.. Какое из предложений соответствует следующей схеме: , [ ], и [ ]? В каком случае дана неправильная характеристика предложения? Сложное предложение с разными видами связи, в нем можно выделить две смысловые части, связанные сочинительным союзом и.
Сложное предложение с разными видами связи, в нем можно выделить две смысловые части, связанные интонационно. Особенности состава и структуры сложных предложений. Сложное предложение позволяет описать несколько событий, выразить отношения между ними. Использование определенных средств связи союзов и союзных слов между простыми предложениями в составе сложного позволяет точно определить смысловые отношения причинные, временные, целевые и т.
Сложные предложения широко используются в книжной письменной речи. Однако нередко конструирование таких предложений вызывает большие трудности, а неправильное построение сложного предложения ведет к нарушению синтаксических норм современного русского языка и вызывает грубые речевые ошибки. К наиболее частотным ошибкам, допускаемым при построении сложного предложения, относятся следующие. Неправильное или неточное использование союзов и союзных слов. Неправильный вариант: Новые методы организации производства получат широкое распространение лишь тогда, если результаты экономической деятельности предприятия будут достаточно высокими.
Исправленный вариант: Новые методы организации производства получат широкое распространение лишь тогда, когда результаты экономической деятельности предприятия будут достаточно высокими. Или: Новые методы организации производства получат широкое распространение лишь в том случае, если результаты экономической деятельности предприятия будут достаточно высокими.
Использование одинаковых союзов и союзных слов между частями одного сложного предложения, нанизывание частей сложного предложения. Неправильный вариант: Дискуссия приняла такой оборот, что можно смело утверждать, что ее участники не смогут прийти к компромиссу. Исправленный вариант: Развернувшаяся дискуссия позволяет утверждать, что ее участники не смогут прийти к компромиссу. Постановка рядом однозначных союзов. Неправильный вариант: Учитель несколько раз делал замечания ученикам, но однако его слова не возымели действия.
Исправленный вариант: Учитель несколько раз делал замечания ученикам, но его слова не возымели действия. Или: Учитель несколько раз делал замечания ученикам, однако его слова не возымели действия. Неправильный порядок слов в предложении с придаточным определительным. Неправильный вариант: Вчера журналист взял интервью у представительницы делегации, которая специально пришла на встречу.
Исправленный вариант: Вчера журналист взял интервью у специально пришедшей на встречу представительницы делегации. Смешение прямой речи и косвенной. Неправильный вариант: Ученик сказал, что я еще не подготовился к ответу. Исправленный вариант: Ученик сказал, что он еще не подготовился к ответу.
Разнотипность частей сложного предложения. Неправильный вариант: На родительском собрании обсуждались следующие вопросы: а помощь школе в ремонте классной мебели; б как организовать вечер встречи выпускников школы. Исправленный вариант: На родительском собрании обсуждались следующие вопросы: а помощь школе в ремонте классной мебели; б организация вечера встречи выпускников школы.
Или: На родительском собрании обсуждались следующие вопросы: а как помочь школе в ремонте классной мебели; б как организовать вечер встречи выпускников школы.
Охарактеризуйте ошибки в сложных предложениях. Внесите стилистическую правку. В минувшую субботу для родителей, у кого дети-дошкольники, в Доме культуры состоялась конференция. Докладчик заострил внимание на вопросе, что нередко поднимается на подобных собраниях.
Выступающий, который сообщил эти данные и оказавшийся страстным патриотом речного транспорта, привел интересное сравнение. Автор сгоряча заметил рецензенту, что как же вы можете не замечать того нового, что имеется в книге. Основное, на что следует обратить внимание, — это на нарушение дисциплины. Кто нуждается в дополнительных занятиях, необходимо тому обеспечить их.
В сборник вошли частушки, сложенные не только на Смоленщине, но и в других областях, которые бытуют в Смоленской губернии. Определите характер ошибки, допущенной в сложном предложении. Его герои, которые так интересно описываются в произведении, к которым привыкаешь, которые начинают нравиться, вдруг внезапно умирают в конце. Школа — это где учатся дети. В каком случае содержится ошибка в построении сложного предложения?
Обобщающие упражнения.
Перепишите, расставляя знаки препинания. Произведите синтаксический разбор указанных предложений. Два с половиной столетия историки философы писатели спорят о значении Петровских преобразований. Действительно их можно оценивать по-разному. Все зависит от того что считать полезным для России а что вредным что главным а что второстепенным.
Но все согласны в одном Петровские реформы были важнейшим этапом в истории России благодаря которому всю ее можно разделить на допетровскую и послепетровскую эпохи. Во второй половине этого столетия изменяется становясь более централизованной система государственного управления. Предпринимаются также попытки более четко разграничить сферы деятельности различных приказов центральных органов управления.
Тогда появляются первые зачатки регулярной армии так называемые полки иноземного строя. Происходят важные изменения в культуре появляются театр первое высшее учебное заведение. После смерти Петра I Россия была на пути к превращению уже в совершенно иную страну. Прежде всего из Московского государства чьи контакты с внешним миром несмотря на их существенное оживление в XVII веке были довольно ограниченными она превратилась в Российскую империю — одну из могущественнейших стран Европы.
Обобщающие тестовые задания. Найдите предложение, где пропущена запятая. Найдите предложение, в котором пропущена запятая. На вопрос 1 случалось ли ему драться 2 отвечал он сухо 3 что случалось 4 но в подробности не входил 5 и видно было 6 что такие вопросы ему неприятны. Хорошее воспитание 1 не в том 2 что ты не прольешь соуса на скатерть 3 а в том 4 что не заметишь 5 если это сделает кто-нибудь другой.
Ни человеческого жилья, ни живой души вдали 1 и 2 кажется, что тропинка 3 если пойти по ней 4 приведет в то самое неизвестное, загадочное место 5 куда только что опустилось солнце 6 и 7 где так широко и величаво пламенеет вечерняя заря.
Уже несколько минут стоял Плюшкин 1 не говоря ни слова 2 а Чичиков все еще не мог начать разговора 3 развлеченный 4 как видом самого хозяина 5 так и всего того 6 что было в комнате. В каком случае правильно определено количество отсутствующих знаков препинания?
Наша газета начала распространяться по международной компьютерной сети Интернет так что теперь если у вас есть компьютер модем и доступ в Интернет то где бы вы ни находились свежая информация и все прошлые выпуски газеты всегда под рукой. Кому неизвестен странный каприз времени когда торопишься когда каждый миг дорог то часы летят как минуты но минуты растягиваются в часы когда ждешь или тоскуешь.
В каком случае дана правильная характеристика предложения знаки препинания не расставлены? Величие всякого ремесла быть может прежде всего в том и состоит что оно объединяет людей ничего нет в мире драгоценнее уз соединяющих человека с человеком.
Когда жар спадал и мы открывали окно часть моря видная из него между кипарисов имела цвет фиалки. Мне кажется что в одной улыбке состоит то что называют красотой лица если улыбка прибавляет прелести лицу то лицо прекрасно если она не изменяет его то оно обыкновенно если она портит его то оно дурно.
Я рассказал ей о том что на мусульманском Востоке существовал а может быть и теперь еще кое-где существует древний величественный обычай если гость похвалил какой-нибудь предмет в доме посуду утварь ковер или оружие то ему тотчас же эту вещь преподносили в подарок. Трудные случаи пунктуации. Запятая перед союзом и. Запятая перед союзом и ставится:. Запятая перед союзом и не ставится:. Выберите правильный вариант объяснения пунктуации в предложении.
В каком случае дано простое предложение знаки препинания не расставлены? В каком случае дано сложное предложение знаки препинания не расставлены? В каком случае на месте пропуска запятая не нужна? По сигналу воздушной тревоги останавливается уличное движение и выключается свет. Запятая перед союзом как. Запятая перед союзом как ставится:. Запятая перед союзом как не ставится:.
В каком случае перед союзом как ставится запятая? В каком случае перед как ставится запятая? В каком случае перед как запятая не ставится? В каком случае перед союзом как запятая не ставится? В каком случае дано правильное объяснение пунктуации перед союзом как знаки препинания не расставлены? Новое здание построенное на Кутузовском проспекте предстает как образец современной архитектуры. Дубровский овладев бумагами француза смело явился как мы уже видели к Троекурову. Бетон еще в глубокой древности был известен как прекрасный строительный материал.
В каком предложении есть пунктуационная ошибка? Двоеточие и тире в простом и сложном предложениях. Двоеточие ставится:. Тире ставится:. В каком случае на месте пропуска требуется поставить двоеточие? В каком случае на месте пропуска требуется поставить тире? В каком случае дано правильное объяснение пропущенного знака препинания?
Способы передачи чужой речи. Чужая речь — это речь собеседника, третьего лица или собственная речь говорящего, произнесенная ранее. Чужой речью называется также и то, о чем человек думает, что он пишет.
Чужая речь передается различными способами: при помощи предложений с прямой речью, косвенной речью, а также простым предложением. Прямая речь — это точно воспроизведенная чужая речь, переданная от лица того, кто ее произнес вслух или мысленно.
Предложение с прямой речью состоит из двух частей: речи чужого лица и слов автора, которые сопровождают прямую речь.
Например: «Живой Гриша! Живой наш родненький! Прямая речь заключается в кавычки. Между словами автора и прямой речью ставится двоеточие, когда прямая речь стоит после слов автора, и тире, когда она стоит перед словами автора или разрывается словами автора. Например: Григорий, оживившись, мигнул Наталье: «Петро зараз казачка урежет, гляди». Каждое предложение в прямой речи пишется с большой буквы и в конце его ставится тот знак, который нужен по цели высказывания и интонации этого предложения точка, вопросительный или восклицательный знак.
Оно является полноправным членом придаточного предложения в отличие от подчинительного союза. Я сейчас расскажу тебе, зачем мне нужен этот альбом.
В составе сложноподчиненного предложения союзными словами являются местоименные наречия :. Богатое собрание пистолетов было единственной роскошью бедной мазанки, где он жил А. Догадывались, зачем царь позвал во дворец Алексей Толстой.
Пётр Первый. Неизвестно, как он это делал, но только нос его звучал, как труба Н. Мёртвые души.
А когда он их открыл, увидел, что все кончилось, марево растворилось, клетчатый исчез, а заодно тупая игла выскочила из сердца М. Он не соображал, куда он шагает, широко раскидывая ноги, но ноги прекрасно знали, куда несли его Борис Пастернак. Двое уже ехали вперед к месту, откуда должны были пускать Лев Толстой.
Мод выпустила его руку, отчего пальцы его слегка разжались и карандаш выпал Джек Лондон. Морской волк. Тут он потерял терпение и начал роптать, почему его всегда заставляют делать то, что он не хочет Марк Твен. Приключения Тома Сойера. Юра понимал, насколько он обязан дяде общими свойствами своего характера Борис Пастернак. Подчинительные союзы не являются членами придаточного предложения , а служат только для присоединения придаточных к главному предложению или к другому придаточному.
Артём никогда не считал, что его жизнь пройдет гладко и без з абот. Слово «что» грамматически не связано с другими членами предложения, к нему нельзя поставить вопрос. Значит, это подчинительный союз. Подчинительный союз можно опустить, и тогда сложное предложение превратится в бессоюзное без искажения его содержания. Мама, видимо, догадывалась, что таится у меня в душе. Осенью птицы улетают зимовать в такие края, где всегда тепло.
Не знаю, зачем он это с делал. В этих предложениях союзные слова «где» и «зачем», выраженные местоименными наречиями , являются второстепенным членом предложения обстоятельством, которое невозможно изъять из высказывания. Третий прием.
Выясним, можно ли исследуемое слово выделить интонационно. На союзное слово обязательно падает логическое ударение, а на союз нет. Все увидели, как Саша бросил палку в речку союз, не член предложения, можно опустить. Андрей не знает, как нарисовать лошадь союзное слово, обстоятельство образа действия. Четвертый прием. Союз заменяется только другим союзом, а союзное слово — союзным словом.
Когда прошла неделя ожидания, наконец пришло от сына письмо. После того как прошла неделя ожидания, наконец пришло от сына письмо. У ивы, которая стоит у самого берега, плавает утка с утятами. Чаще всего омонимичными являются союзы и союзные слова «что», «как», «когда» , которые различаем, проанализировав придаточное предложение с помощью указанных приёмов проверки.
Нажимая на кнопку "Опубликовать", Вы даете согласие на рассылку , обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности. Do not change these fields following. Союз «Тоже то мест.
Перед слитным союзом «тоже» стоит запятая! Союзными словами являются относительные местоимения , список которых есть в статье. Чем будет являтся слово «что» в данном предложении? В таком случае власть становится неконтролируемой, что ставит в опасность жизнь государства. В этом предложении слово «что» является союзным словом, которое синонимично местоимению «которая».
Ваш адрес email не будет опубликован. Получать новые комментарии по электронной почте. Вы можете подписаться без комментирования.
