Доклад о профессии родителей 2 класс
Цель: Расширять знания детей о профессии учитель, познакомить детей с понятием, что есть много разных языков, на которых разговаривают люди в других странах. Учитель начальных классов. Проект ученика 4 класса «Е пищевая добавка, и не только» «Е пищевая добавка и не только» автор ученик 4 "З" класса Шестернев Кирилл мама: О.
Формирование направленности детей о профессиях. Проведение сюжетно-ролевой игры: «Магазин» сюжет «Вежливый продавец». Цель: продолжать знакомить детей с профессией продавец и ее функциональными обязанностями. Учить распределять роли и действовать сообща. Домашнее задание: Рекомендовать родителям рассказать своим детям о своих профессиях. Выполнить рисунок совместно с родителями «Кем работают мои родители».
Рассказы детей на тему: «Кем работает моя мама? Рассматривание иллюстраций, сюжетных картин, альбома «Люди мужественных профессий». Чтение стихотворений с движениями В. Нечаева «Сколько есть профессий нужных».
Проведение сюжетно-ролевой игры: «Парикмахерская» сюжет «Красивая стрижка». Цель: Продолжать знакомить детей с профессией парикмахер, рабочими инструментами. Развивать умение действовать согласно распределенной роли в игре. Изготовление Кейса « Профессии » Кейс предназначен для ознакомления детей с разными профессиями , их атрибутами, спецодеждой к ним. Он расскажет о классификации профессий и поможет детям сориентироваться в их многообразии.
Цель: Формировать и закреплять представления о профессиях , инструментах, необходимых для них. Обеспечить быстрое запоминание стихов, загадок. Развивать память, логическое мышление, мелкую моторику рук. Домашнее задание: совместное изготовление родителей и детей наглядно-дидактических пособий на данную тему для пополнения предметно-пространственной среды.
Открытое занятие приглашенного родителя «Моя профессия - учитель английского языка». Цель: Расширять знания детей о профессии учитель, познакомить детей с понятием, что есть много разных языков, на которых разговаривают люди в других странах.
Выставка рисунков «Кем работают мои родители». Формировать представление детей о работе родителей. Участие во всероссийской викторине «В мире профессий».
Трудовое воспитание: предложить детям помочь воспитателю младшему воспитателю убрать группу, сервировать стол; помочь воспитателю в расчистке снега на участке и т. Экскурсия по территории детского сада «Наблюдение за трудом дворника». Цель : развитие у детей познавательной активности, любознательности в процессе наблюдения за работой дворника. Воспитывать трудолюбие посредством стимулирования к посильному участию в совместной трудовой деятельности.
Воспитывать уважение к труду людей. Развивать наблюдательность, умение видеть работу дворника. Изготовление фотоколлажей экскурсии «Мы помогаем дворнику» 4. Проведение сюжетно-ролевой игры: «Шоферы», сюжет «Сломалась машина». Цель: Продолжать знакомить детей с профессией водителя, его профессиональной деятельностью.
Учить распределять роли, действовать сообща. Чтение и обсуждение познавательных и художественных произведений С. Михалков «А что у вас? Цель: расширение знаний о профессиях посредством художественной литературы.
Открытое занятие приглашенного родителя «Моя профессия-воспитатель» Цель: расширять знания детей о работе воспитателя. Открытое занятие педагога «Профессия- помощник воспитателя». Цель: расширять представление детей о работе помощника воспитателя, знакомство с обязанностями данной профессии. Открытое занятие педагога «Путешествие в страну профессии».
Цель: продолжать знакомить с профессиями, закреплять знания о профессиональных обязанностях в различных сферах. Итоговый этап творческий Оформление выставок: Конкурс рисунков «Кем работают мои родители» Изготовление альбома «Профессии моей семьи» Изготовление фотоколлажей экскурсии «Мы помогаем дворнику» Фотовыставка «Как мама дома работает» Конкурс творческих работ «Что построят нам строители?
Родители активно принимают участие в проекте. Вместе с детьми дома они нарисовали свою профессию , и уже в саду дети с интересом рассказывали, кем работают их родители.
Тем самым многие воспитанники узнали сами о профессии своих родителей и поделились этим с остальными. С помощью дидактических игр закрепили знания о профессии и инструментах, предназначенных для них. Дети с удовольствием применяли полученные знания на практике.
Играли в сюжетно-ролевые игры, такие как «Пора обедать», «Вежливый продавец», «Летчики готовы к полету» и тд.
С помощью родителей мы пополнили предметно-пространственную среду настольно-печатным материалом. Дети очень любят быть нужными и с удовольствием помогают взрослым. На просьбу помочь навести порядок в группе, с большим желанием выполняли трудовые поручения.
Мальчики с удовольствием помогали в расчистке снега, применяя профессию дворника. Использовали художественную литературу для ознакомления с новыми профессиями , с помощью дидактических ,пальчиковых игр вовлекли детей в мир разных профессии. Тем самым закрепляя знания и интерес детей к важности каждой профессии. В завершении проекта дети выбрали , кем хотят стать и создали стенгазету своей будущей профессии.
Оформление выставки творческих работ детей.
Литература: 1. Данный проект включает в себя организацию экскурсий на рабочие места родителей, написание сочинений и выставка рисунков по данной теме, беседы с представителями различных профессий, оформление альбома, проведение внеклассного мероприятия «Все профессии нужны, все профессии важны». Знакомство с проектом вводная презентация , формулирование проблем, которые будут решаться в проекте.
Работа учащихся по поиску и сбору материалов к проекту, обработка информации. Презентация результатов проекта на внеклассном мероприятии. Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию Иванищевская основная общеобразовательная школа.
Учитель начальных классов. Главная Методическая копилка Проекты Проект. Профессии наших родителей. Паспорт проекта "Профессии наших родителей" Название проекта: «Профессии наших родителей». Продолжительность проекта: краткосрочный.
Участники проекта: учащиеся 2, 4 класса и их родители. Руководитель проекта: учитель начальных классов Верхотурцева А. Цель проекта: познакомиться с профессиями своих родителей.
Краткая аннотация проекта Проект «Профессии наших родителей» рассчитан на учащихся начальных классов.
Этапы реализации проекта.
