Рассказ о добром человеке бабушке, Nicole z Četníků milovala děsivého a duševně nemocného muže. Geneviève Grad žije v ústraní
Говорить нужно медленно и ясно, использовать более низкий тон голоса, потому что высокие ноты пожилые люди гораздо хуже слышат. Дедушка и волк. Наконец, приходил черед вспомнить о ворах из Крамольны и о суде над ними.
Проблема восприятия военных будней, бытовых тягот войны С чем приходилось сталкиваться на фронте солдатам, какие лишения они испытывали?
Проблема соотнесения восприятия настоящего и прошлого Как вспоминалась на войне мирная прошлая жизнь? Проблема сохранения памяти о войне Должны ли люди помнить о войне? Военные будни солдат, стоявших под Ленинградом в месяцы его блокады, были полны лишений: голода, отсутствия одежды и обуви. На фронте люди очень быстро становятся другими: голод и тяготы военной жизни отодвигают в прошлое воспоминания о жизни довоенной, которые представляются людям уже нереальными, происходившими не с ними.
Люди, прошедшие войну и перенесшие ее, должны сохранить память о ней. Сочинение присылай в формате "текст". Проблема сложности выбора будущей профессии Как происходит выбор жизненного пути, будущей профессии? Проблема непонимания между представителями разных поколений Почему родные не понимают своих детей? Проблема важности осознания призвания, своей будущей профессии Всегда ли человек сразу понимает, какая профессия его привлекает, чем ему хочется заниматься?
Проблема восприятия выпускниками преподавателя На что обращают внимание старшеклассники при встрече с преподавателем вуза? При выборе профессии надо прислушиваться к себе и доверять своим чувствам, желаниям и способностям. Однако не всегда выпускник четко осознает, чего он хочет. Близкие всегда хотят, чтобы дети пошли по их профессиональному пути, обязательно учились в вузе, однако родители не всегда разделяют интересы детей и прислушиваются к их мнению, что приводит к непониманию между ними 3.
Многие старшеклассники, оканчивающие школу, далеко не сразу находят свое призвание, то, чем они хотят заниматься в жизни. Чтобы найти себя, нужно ознакомиться с разными сферами деятельности и факультетами, как и поступил герой рассказа.
Старшеклассников привлекает не только внешность преподавателя, но и его речь, чувство юмора, манера держаться. Задача 6 1 Некоторые мои читатели время от времени просят меня написать рассказ о такой любви мастера к своему ремеслу, чтобы им можно было поучиться. Сочинение пишите в формате "Текст". Проблема определения сущности понятия "талант" Что такое талант?
Проблема проявления таланта В какой среде проявляется талант? Проблема равнодушия к материальной стороне жизни Что ценят в жизни талантливые люди? Талант - это способность делать окружающий мир лучше, не думая о себе, своей славе или выгоде. Талантливые люди встречаются не только среди людей, связанных с искусством. Талант проявляется в каждом, кто стремится делать свое дело лучше, совершенствовать свое мастерство.
Люди, талантливые в какой-либо сфере, часто не обращают внимание на материальную сторону своей жизни. Проблема безграничной материнской любви В чем проявляется безграничная материнская любовь?
Проблема борьбы чувства и долга Как проявляется борьба чувства и долга? Проблема отношения к личностным качествам человека Какими чертами должен обладать герой? Мать всегда будет любить своего ребенка. Даже если разумом она понимает его порочность, сердце ее будет навсегда связано с ребенком. Материнская любовь и гражданский долг - два самых сильных начала в человеке. Их столкновение - величайшая человеческая трагедия.
Автор осуждает неоправданное бесстрашие, которое несет людям горе, разрушение и смерть. Герой, цель которого только слава, обречен на гибель. Проблема нравственного выбора Какой жизненный путь выбрать человеку - жить честно или совершать подлости? Проблема неискоренимости подлости Почему подлость непобедима и вечна? Проблема слабости человеческого духа Почему людям свойственно доверять чаще подлым, а не честным?
Каждый человек стоит перед главным нравственным выбором в жизни. Жить тяжело, но честно, и войти в память потомков человеком, чьей порукой в жизни была честь, или жить легко, получая все жизненные блага путем подлости. Подлость и честь всегда идут рядом. И подлость непобедима, потому что люди легковерны и предпочитают "розовые иллюзии", не задумываясь о "черноте возможной пропасти", к которой ведет подлость. Кроме того, человек устроен так, что долго не помнит подлости и вновь попадает в ее сети.
Подлость обычно лицемерна и рядится в красивые одежды, поэтому ей чаще верят, чем Чести. Решение Примерный круг проблем: Проблема ответственности за свои поступки Почему необходимо нести ответственность за свои поступки?
Решение Примерный круг проблем: Проблема отношения к пожилым людям. Как относятся в современном обществе к пожилым людям? Проблема роли памяти в жизни человека и общества. Какую роль в жизни человека играют память и памятные вещи?
Проблема определения совести. Чем для человека является совесть? Проблема истинных и ложных ценностей. Одинаковую ли ценность представляют для разных людей одни и те же вещи? Авторская позиция Современное общество равнодушно к проблемам пожилых людей, они беззащитны и часто становятся жертвой обмана. Память воскрешает в сердцах людей тех, кого уже давно нет, а памятные вещи возрождают в душе испытанные когда-то чувства. Воспоминания о прошлом и дорогие сердцу вещи являются для человека своеобразной точкой опоры в жизни.
Совесть - это внутренний судья, который беспощадно оценивает поступок человека и наказывает его более жёстко, чем бы это могли сделать другие. Одни и те же вещи кому-то дороги как память о близких, кому-то - как материальная ценность, которую можно выгодно продать. Решение Примерный круг проблем: Проблема конфликтов между людьми Как люди ведут себя во время конфликта? Проблема взаимоотношений между подростками. Как строятся отношения между подростками? Авторская позиция: Человека с детства преследуют конфликты.
Если дети часто выясняют отношения с помощью драки, то конфликты взрослых не так заметны, но не менее остры. Люди должны помнить, что словом можно обидеть больнее, чем ударом кулака. Подростки часто выясняют отношения с помощью драки, однако это не лучший способ разрешения конфликтов. В детском возрасте ссоры и драки быстро забываются. Задача 12 1 Прошло три года.
Решение В тексте поднимается проблема влияния музыки на человеческую душу. Задача 13 1 На сломе отрочества, в преддверии юности меня постигло печальное открытие, что я не имею точки опоры. Сочинение присылайте в формате "Текст". Решение Примерный круг проблем: Проблема сложности выбора будущей профессии Должен ли человек прислушиваться к мнению близких, выбирая жизненный путь? Задача 14 1 Когда-то в России был такой возраст: отрочество. Решение Примерный круг проблем: Проблема взросления Когда человек становится взрослым?
Проблема значения отрочества в становлении человеческого характера Какую роль играет период отрочества в становлении человеческого характера? Проблема правильного выбора книг для чтения Как правильно выбирать книги для чтения? Почему важно ответственно подходить к выбору книг для чтения? Авторская позиция: Единого для всех возраста окончания детства не существует.
У каждого пора взросления наступает в разное время Отрочество - важнейший период в развитии личности. Этот момент лишь укрепил мое мнение, что я не буду читать эту историю своему ребенку. Представленные комментарии, несомненно, являются субъективным мнением. Тем не менее, возможно их следует учесть в будущем. С многими её историями вы уже могли встретиться на сайте «Проза. В состав книги входит десять коротких рассказов. Героями сказок являются прежде всего животные, которые говорят про свои семьи и жизнь, про приключения и проблемы… Читая эту книгу, вы как бы и правда очутились в сказке.
Для вас будет невозможно остановится и даже когда дочитаете её, вы ещё очень много раз будете перечитывать всю книгу. Рассказы также обогащены интересными картинками. Выражения, которые могут быть детям не понятливы, автор всегда сказочно объясняет и благодаря этому чтение для вас и ваших детей будет очень легким. Но рассказы служат не только для сокращения времени, они также пытаются нас чему-то научить.
В сказке «Голубок», например, писатель нам показывает, что если что-то случится или не удастся, никогда не нужно ходить с опущенной головой и терпеть поражение. Жизнь ведь продолжается и нужно радоваться ей даже когда не всё идёт по плану. А рассказ «Шустрая Обезьянка» говорит о том, что жадность всегда карается. Да, сказки придуманные, но в каждой из них скрывается кусочек человеческой мудрости. Именно такие рассказы помогают воспитать из наших самых маленьких членов семьей лучших людей.
Хотя книга предназначена для детей, она откликнется и в сердцах взрослых приятными детскими воспоминаниями. При некоторых историях вы, может быть, начнёте ронять слёзы.
Но невзирая на это, «Сказки бабушки Гульсифат» непременно полюбит вся ваша семья. Именно так бы я охарактеризовал книгу сказок.
Покажите мне хотя бы одного человека, кто бы их ни любил, и не боготворил. Любой человек начинает знакомство с бескрайним миром литературы со сказки.
Сказки разнообразны, как драгоценные каменья в сокровищнице. И в этом нет ничего странного, с тех пор как человек приручил кошку, собаку и других зверей, все они бок о бок идут с нами сквозь цивилизацию. И нет ничего понятнее и проще, чем отразить наше соседство — в сказке, присвоив обезьянке или львёнку человеческие черты.
Для ребёнка, такое повествование становится чрезвычайно привлекательным и понятным «Сказки бабушки Гульсифат» с виду довольно незамысловаты и просты. В этих историях — мудрость многих поколений, которая ювелирно ложится в каждую строчку, донося до юных читателей и маленьких слушателей прописные человеческие истины, старые как мир, но вечные, как звёзды на небе. Добро, храбрость, глупость, жадность, верность, мудрость, независимость, и даже ужасы войны… Каждая черта характера, с которой познакомится юный слушатель одним из вечеров, присуща тому или иному животному: барашек не только милый, но и немного глупый, львёнок — храбр и отважен, кот — независим, как и все из этого пушистого и урчащего племени… Несомненно, взяв эту книгу в руки лишь раз, вы проникнитесь её теплом, добротой и мудростью, которой тут же поспешите поделиться с вашим маленьким чадом, рассказав ему историю про куклу Алёну или Доброго Волчонка.
Вы будете удивлены, но на следующий вечер ребёнок вновь спросит вас о сказке, вы вновь возьмёте в руки книжку и прочтёте одну из историй, а когда все истории кончатся, вы, как и автор — Гульсифат Шахди, сочините что то своё или дополните одну из её историй. И помните, сказка будет вечно живой до тех пор, пока мы будем передавать её из рук в руки, от поколения к поколению, словно огонёк в волшебной лампе, которая осветит комнату вашего ребёнка перед сном и принесёт множество цветных снов!
Так и появилась книга «Сказки бабушки Гульсифат», изданная в году британским издательским домом «Hertfordshire press». Книга включает в себя 9 небольших, между собой не связанных, сказок, каждая из которых имеет собственное название, имённо отражающее главного героя произведения.
Название книги — «Сказки бабушки Гульсифат» наталкивает читателя на мысли об историчности названия. В нем скрыт не только смысл, но и сама история. Оно располагает к приятным фантазиям — будто каждый читатель приходит в гости к бабушке Гульсифат, где она ведет беседу с юным читателем, приглашая отправиться в увлекательное путешествие, уютно расположившись в мягком кресле с чашечкой горячего чая с малиной и, закрыв глаза, слушать ее истории.
Автор с помощью своих персонажей смогла создать таких героев сказок, которых хочется ставить в пример детям и которые высоконравственным характером, верой в дружбу и любовь помогают снова верить в добро, обретая его в нас самих. Они побуждают нас становиться лучше. Хотя животные в реальном мире лишены возможности пользоваться человеческой речью, по прочтению читатель начинает верить в реалистичность каждого героя и считать их настоящими, способными чувствовать и понимать каждого из нас, что идет лейтмотивом по ходу всего повествования.
Данное произведение не рассчитано на малышей, не умеющих читать и не воспринимающих больших и сложных текстов. Оно обоснованно подходит для вдумчивого чтения и способности к анализу. Таким образом целевую аудиторию сборника представляют дети младшего школьного возраста. Дети вышеупомянутой возрастной категории участвуют в обширном количестве общественных процессов, поэтому сказки способны помогать им быстрее адаптироваться в новом для них мире.
Данное произведение не является обычной «книгой — игрушкой». Помимо развлекательной функции, ярко отраженной в пестрых и интересных рисунках, оно ненавязчиво учит маленьких читателей, воспитывая в них высокие чувства морали, ценности дружбы, доблести и храбрости, ценности семьи и мира.
Важность заключается в том, что ребенок, прочитывая данные истории, некоторые из которых способны довести до слез даже взрослого, сам приходит к пониманию и осознанию обретения этих качеств.
Данная книга может стать проводником мысли в начале жизненного пути каждого ребенка. Но так ли это? Да, сейчас другое поколение, но тяга понимать мир через сказочные образы никуда не угасла. Сборник рассказов «Сказки бабушки Гульсифат» служат примером интереса детей к чтению. Книга получила много положительных отзывов, как от взрослых, так и от самых юных ее читателей. Гульсифат Шахиди затрагивает серьезные темы, но при этом истории не утрачивают сказочность и волшебство.
Рассказ «Голубок» соткан из призыва к добру. Печаль израненного Голубя попадает в сердце, оставляет переживание и чувство благодарности к семье, которая его приютила. Голубок своей трагедией несет глубинное значение для мира. Он становится символом света в противовес войнам, болезням и страданием.
Для подрастающего поколения такие истории выступят маяком в будущем. Память будет хранить поступки героев и направлять уже в жизни, когда встанет вопрос выбора и справедливости. Также Гульсифат раскрывает качества героев, которые не пасуют перед трудностями. В рассказе «Красный пятачок» поросенок не скрывал своего страха перед волком, но все равно отважно решился оберегать семью. Несмотря на боязнь, его любовь к семье встала намного выше. И на первый взгляд беззащитный поросенок, проявил всю храбрость и смышлёность, испугав волка своим красным пяточком.
Еще одна трогательная история описана о девочке Тане и кукле Аленушке. С Аленушкой в свое время играла и бабушка, и мама. Таня любила куклу и в столь юном возрасте понимала ее значимость и ценность. Для девочки Аленушка была больше,чем просто игрушкой, для нее кукла стала и верным другом. Поэтому Таня не решилась на предложение обменять друга на несколько ярких Барби.
В современной жизни легко потеряться в многообразии выбора и податься на уловку цветной обертке Поэтому этот рассказ служит примером, как остаться верным своим ценностям,смотреть не на внешность, а на внутреннее содержание. Все сказки книги Гульсифат Шахиди окутывают добром и светлым настроением. Истории персонажей откликнутся в душе каждого не зависимо от возраста.
Эта книга была написана на двух языках: английском и русском. Если судить по названию этой книги, то это сборник рассказов самой Гульсифат, и она посвятила их своему внуку Гаффору. Ее вдохновляла бабушка, которая могла рассказывать ей сказки по несколько вечеров подряд, отчего эти сказки можно было считать многосерийными.
В эту книгу вошли истории с забавными картинками персонажей ее сказок и отзывы на них. Дети и взрослые говорят, что ее рассказы очень добрые и вызывают приятные воспоминания о детстве. Бабушка [Божена Немцова] fb2 читать онлайн - Бабушка пер. Фаина Петровна Боголюбoва Кб, с. Картины сельской жизни.
I Приезд бабушки. II Бабушкин распорядок дня. IV На мельнице. Талер императора Иосифа. V Турынский рыцарь. Встреча с княгиней. В гостях у лесника. VI История Викторки.
VII В замке. Рассказ бабушки о возвращении в Чехию. IX Настырный итальянец. Именины Яна. X Святоновицкое богомолье. XI Осень и первый снег. Бабушкины сказки. XIII Весеннее половодье. Дети идут в школу. XIV Бабушка утешает Кристлу. Иржи и Мадлена. XV Пан Бейер приходит в гости. Разговор бабушки с княгиней.
Смерть Викторки. Последние годы бабушки. О книге «Бабушка». Чешское издание книги вышло в издательстве «Альбатрос», Прага под названием «Вabicka» Художник Адольф Кашпар Большинство примечаний и названия глав — верстальщика файла Альбатрос, Прага, г.
Иллюстрации — Итка Кашпарова-Горникова, г. Оформление Иржи Блажека Перевод на русский Ф. Боголюбовой Printed in Czechoslovakia Предисловие. Из этого увидишь ты, что бедняки совсем не так несчастны, как мы думаем.
В действительности у них больше радостей, чем мы себе представляем и чем мы сами имеем! Гуцков, «Рыцари духа» Давным-давно любовалась я в последний раз милым, исполненным спокойствия лицом, целовала бледные морщинистые щеки, заглядывала в синие глаза, светящиеся лаской и добротой; давным-давно благословили меня в последний раз старческие руки!
Нет больше на свете доброй старушки! Уж много лет покоится она в сырой земле! Но для меня она не умерла. Образ ее запечатлен в душе моей во всей своей самобытной красоте, и, пока я дышу, он останется жить в ней. Ах, если бы владела я искусною кистью живописца, я бы не так прославила тебя, милая бабушка! Но ведь ты любила говорить: «На всех никогда не угодишь!
Были у бабушки сын и две дочери. Старшая уже много лет жила в Вене у родных: там она и замуж вышла. Ее место заняла младшая дочь. Сын — тоже отрезанный ломоть: знал он ремесло, и, когда женился, тесть с охотой принял его в свой городской дом.
Сама бабушка жила в горной деревушке на границе Силезии [1] , где была у нее маленькая хатка; спокойно коротала она свой век вместе со старою Беткой, своей сверстницей, служившей еще ее родителям. Бабушка не чувствовала себя покинутой: все жители деревни были ее братьями и сестрами, а она им матерью и советчицей — не обходились без нее ни крестины, ни свадьба, ни похороны. Но вот неожиданно пришло письмо бабушке от старшей дочери из Вены. Дочь сообщала, что муж ее определился на службу к одной княгине, владеющей большим поместьем в Чехии: а до поместья всего лишь несколько часов езды от той горной деревеньки, где живет бабушка.
Она с детьми уже сейчас перебирается на новоселье, а муж приедет только летом, когда сама княгиня пожалует. В конце письма дочь умоляла старушку навсегда поселиться с ней и внучатами: они ее ждут не дождутся. Расплакалась бабушка, ума не приложит, как быть? Сердцем тянулась она к дочери и внучатам, которых еще не видела, но крепка была и нить, связывавшая старушку с обжитым гнездом и добрыми друзьями. Однако всякому свое дороже!
Тоска по родным оказалась сильнее давних привязанностей, и бабушка решилась ехать. Избушку со всем, что в ней было, оставила она старой Бетке, но предупредила: «Не знаю, уживусь ли, может, еще домой ворочусь помирать». В один прекрасный день к избушке подкатила повозка, кучер Вацлав уложил в нее расписной сундук, прялку — без нее бабушка жить не могла, — корзину с четырьмя хохлатыми цыплятами и мешок, где пищали два четырехшерстных котенка; на задок повозки усадил он бабушку; слезы затуманили ей глаза, она ничего не видела перед собой.
Благословили ее друзья на прощанье, и отправилась старая на новое жительство. С каким нетерпением и радостью ждали бабушку на Старой Белильне! Дети ежеминутно выбегали на дорогу посмотреть, не видно ли Вацлава, и каждому прохожему докладывали: — Сегодня наша бабушка приедет! И не переставали обсуждать между собой: — Какая же она, наша бабушка? И вот, наконец, показалась долгожданная повозка!
Пан Прошек с женой, Бетка с младенцем на руках, старшие дети и две огромные собаки — Султан и Тирл — все высыпали на улицу. С повозки слезла старушка в белой шали и в деревенском наряде. Ребята как подбежали, так и остались стоять рядком все трое, не сводя с бабушки глаз. Зять пожимает старушке руку, дочь со слезами обнимает ее, а бабушка целует их в обе щеки и тоже плачет — разливается.
Тут Бетка сунула ей пухленькую Адельку, бабушка улыбнулась, назвала ее дорогой крошкой и перекрестила. Затем взглянула на других внучат и сказала ласково-ласково: — Детки мои золотые, птенчики вы мои, не чаяла я увидеть вас! Они никак не могли опомниться! Ну как же, ведь бабушка совсем не похожа на тех старушек, которых они знали: такой бабушки они никогда не видывали. Ребятишки наглядеться не могли на свою бабушку… Куда бы она ни повернулась — они тут как тут, обступят со всех сторон и разглядывают с ног до головы.
В диковинку им и темная шубейка с крупными сборками сзади, и зеленая сборчатая камлотовая [3] юбка с широкой лентой на подоле; нравится им виднеющийся из-под белой шали красный цветастый платочек, завязанный концами на затылке. Чтоб лучше разглядеть красный клин на белых чулках и черные туфли, пришлось опуститься на корточки.
Вилимек теребит цветные лоскуты, нашитые на рогожную суму, которая висит у бабушки на руке; Ян, старший из двух братьев, осторожно приподнимает бабушкин белый, в красную полоску передник: он нащупал под ним что-то твердое. Оказывается — это большущий карман. Яну очень хочется узнать, что в нем, но старшая сестра, пятилетняя Барунка [4] , отталкивает брата и шепчет: — Погоди, вот скажу бабушке, как ты хочешь в карман к ней залезть!
Она шепчет так громко, что и за тридевять земель было бы слышно. Бабушка обернулась и, перестав разговаривать с дочерью, сунула руку в карман. И высыпала в передник четки, складной ножик, хлебные корки, обрывок тесемки, две пряничных лошадки и две куколки. Игрушки предназначались внучатам. Отдавая подарки, старушка сказала: — Бабушка и еще кое-что вам привезла! С этими словами она вытащила из сумки яблоки и крашеные яйца, вытряхнула из мешка котят и выпустила цыплят из корзины. То-то было радости, то-то было веселья!
Бабушка стала самой лучшей бабушкой на свете! Цыплята ручные, если Барунка приучит их к себе, станут бегать за ней, как собачонки! Дети сразу перестали дичиться, обступили бабушку со всех сторон и вскоре подружились со старушкой. Мать было прикрикнула, чтобы они оставили бабушку в покое, дали ей отдохнуть, но та возразила: — Не мешай нам, Терезка, ведь мы так рады, что, наконец, свиделись.
От этих слов ребята осмелели еще больше. Один забрался к старушке на колени, другой за ее спиной залез на лавку, Барунка встала прямо перед бабушкой и смотрит ей в лицо. Кто удивляется, какие у бабушки волосы — белые как снег, кто разглядывает бабушкины морщинистые руки, а кто кричит: — Ой, бабушка, у вас только четыре зуба!
Бабушка улыбается, гладит Барунку по темно-русой головке и приговаривает: — Я-то старуха…вот состаритесь, такие же будете… Малыши никак не могут себе представить, как это их беленькие гладкие ручки когда-нибудь так же покроются морщинками, как руки бабушки.
С первой же встречи бабушка всецело завладела сердцами своих внучат и сама отдала им свое сердце. Пан Прошек, бабушкин зять, — с ним до сих пор она не была знакома — завоевал ее расположение своей добротой и сердечностью, которыми дышало его красивое лицо.
Одно только огорчало ее: зять не говорил по-чешски. Сама же она если и знала что по-немецки, то давно забыла. А ей так хотелось поговорить с Яном! Однако зять утешил ее, уверив, что понимает чешскую речь. И в самом деле, бабушка сразу заметила — в доме говорят на двух языках. Дети и работницы обращались к пану Прошеку по-чешски, а он отвечал им по-немецки, и все хорошо понимали друг друга. Бабушка надеялась со временем столковаться с Яном, а пока выходила из положения как могла. Дочь свою бабушка еле узнала: помнила она ее веселой деревенской девушкой, а встретилась с молчаливой, степенной женщиной в господском платье, с господскими манерами.
Нет, это не ее Терезка! Приметила бабушка и то, что порядки в доме дочери совсем иные, непривычные. Первые дни от радости свидания она ходила как в чаду, но мало-помалу стала чувствовать на новом месте какую-то неловкость и беспокойство.
Не будь внучат, давно бы воротилась она в свою избенку. Хоть у Терезки и появились кое-какие барские замашки, но никто не мог бы сказать про нее дурного слова: была она добра и рассудительна. Мать свою Терезка очень любила; не хотелось ей отпускать от себя старушку еще и потому, что сама она служила ключницей в замке, и не нашлось у нее никого, кому бы можно было со спокойной душой доверить детей и хозяйство.
Оттого и не понравилось Терезке, когда заметила она, что бабушке как-то не по себе; но скоро дочь догадалась, чего недостает старушке у нее в доме, и сказала однажды: — Я знаю, матушка, вы привыкли к работе, вам скучно возиться день-деньской с ребятишками.
Не желаете ли попрясть? Но всего лучше, если вам не трудно, присмотрели бы вы за хозяйством. Все мое время занято службой в замке, шитьем да стряпней, а хозяйство приходится бросать на чужих людей.
Прошу вас, будьте моей помощницей и распоряжайтесь всем, как найдете нужным. В тот же день полезла она на чердак взглянуть на лен, а назавтра первый раз в жизни увидели дети, как прядут. Прежде всего позаботилась бабушка о выпечке хлеба. Не могла она равнодушно смотреть, как непочтительно обращается кухарка с божьим даром; ставит ли опару, или выливает тесто, сажает ли хлеб в печь, или вынимает его из печи, — ведь и не подумает перекрестить, будто не хлеб в руках держит, а кирпич какой.
Прежде чем развести закваску, бабушка чертила мешалкой над квашней знак креста и не забывала крестить тесто всякий раз, как брала его в руки, пока, наконец, хлеб не попадал на стол.
Никто не смел стоять около теста разинув рот, чтобы не сглазить «дар божий». И Вилимек, входя на кухню, уже не забывал говорить: «Господи благослови! Всякий раз получали они по лепешке и пирожку со сливами или яблоками, чего раньше не водилось в доме. Зато дети должны были приучаться не ронять крошек.
Если кто-нибудь из внуков ронял крошки на пол и бабушка замечала это, она тут же заставляла подобрать и приговаривала: — Не смейте топтать крошки, от этого, говорят, в чистилище души плачут. Сердилась бабушка, когда небрежно резали хлеб. Однажды Яник попросил бабушку разрезать хлеб наискось, чтобы ему досталась горбушка.
Бабушка не согласилась. Ешь, что дают, не привередничай, — и Янику пришлось отказаться от лакомого кусочка. Оставшиеся после обеда куски и корки бабушка прятала в карман: когда случалось ей проходить мимо воды, она бросала их рыбам: гуляя с детьми в лесу — муравьям или птицам, — словом, ни единой крошки не пропадало у нее даром, и всегда она повторяла: — Уважайте дар божий, без него худо жить на свете, кто его не чтит, того Господь накажет. Уронит кто-нибудь из детей хлеб — должен тут же поднять его и поцеловать, как бы прося прощения, а увидит бабушка на полу горошину, поднимет и тоже с почтением поцелует.
Всему этому старушка учила и внучат. Попадется на дороге гусиное перышко, бабушка тотчас укажет на него: — Нагнись, Барунка! Барунке бывало лень наклониться, и она отвечала: — Из-за одного-то перышка, бабушка? Старушка сердилась: — Помни, девонька, немногое к немногому приложится, ан, глядь, и станет много, не забывай пословицы: «Собирай по ягодке, наберешь кузовок». В комнатах у пани Прошковой стояла модная мебель; бабушке она очень не нравилась. Ей казалось, что на мягких стульях с резными спинками неудобно сидеть, того и гляди свалишься, а опереться на спинку нельзя, не дай бог сломается.
На диван присела она всего-навсего один раз; когда пружины под ней опустились, бедняжка так перепугалась, что чуть не вскрикнула.
Шалуны — внучата, глядя на бабушку, заливались смехом; забравшись на диван и подпрыгивая на нем, они звали ее к себе. Но как ни уверяли проказники, что диван не сломается, сесть на него бабушка больше не решалась.
А про стеклянный шкаф со множеством разных безделушек говорила: «Поставили его здесь не иначе как на грех». Детям очень нравилось прыгать возле шкафа, внутри всегда что-нибудь да опрокинется: за это им изрядно доставалось от матери. Любила бабушка, нянча расплакавшуюся Адельку, подсесть к роялю; как только старушка легонько ударяла по клавишам, ребенок тотчас успокаивался.
Иногда Барунка учила свою бабушку наигрывать одним пальцем «Ах вы кони мои, кони! Кто не знает, подумает, не иначе — тут птичка запрятана; уж так оно красиво поет! Когда старушка не суетилась по хозяйству в доме либо на дворе, охотнее всего сиживала она в своей светелке, которая находилась рядом с кухней и комнатой для прислуги.
В светелке было все устроено по бабушкиному вкусу. Возле огромной печи стояла скамья, вдоль стены — бабушкина кровать; между кроватью и печкой поместился раскрашенный сундук, а у другой стены — кроватка Барунки, которая спала у бабушки. Посредине стоял липовый стол на трех ножках, а прямо над ним спускался с потолка подвешенный на нитке бумажный голубок — наподобие святого духа.
В углу у окна виднелась прялка, гребень с куделью и воткнутым в нее веретеном; на гвозде качалось мотовило [5]. Несколько изображений святых висело на стене, над бабушкиной постелью распятие, убранное цветами. На окне зеленел мускат и бальзамин в горшках, а на косяках были развешаны холщевые мешочки с разными травами — сухим липовым и бузиновым цветом, пупавкой [6] и другими лекарственными травами. Это бабушкина аптека. На двери висела оловянная кропильница [7]. В ящике стола было спрятано бабушкино шитье, томик священных песнопений, молитвенник, моток шнура для привязывания кудели, освященный в день «Трех волхвов» мел [8] и громовая свечка [9] , которую бабушка всегда держала под рукой и зажигала во время грозы.
На печке стояла железная коробочка с кремнем, огнивом и трутом. В комнатах для разжигания огня, высеченного из кремня, пользовались пузырьком с фосфором, но бабушка не захотела иметь дело с этим дьявольским орудием. Раз было попробовала, и кто знает, как у нее там вышло, только прожгла она себе фартук, служивший ей уже лет двадцать пять, да и сама чуть было не задохлась от дыма. С той поры бабушка к пузырьку не притрагивалась. Раздобыла себе коробочку, Яник с Вилемом принесли ей тряпок для трута и наделали из них жгутиков, кончики обмакнули в серу; приготовив на столе привычный зажигательный прибор, бабушка спокойно укладывалась спать.
Детям больше нравился такой способ получать огонь; каждый день приставали они к бабушке, не нужны ли ей тряпичные спички, а то, мол, изготовить их одна минута. Но самое интересное в комнате бабушки — расписной сундук. Как любили дети разглядывать намалеванные на красном синие и зеленые розы с коричневыми листьями, голубые лилии и порхающих между ними оранжевых птичек.
Не было предела их радости, когда бабушка открывала сундук. И впрямь тут было чему подивиться! Изнутри вся крышка оклеена образками и молитвами — в память о богомолье. В сундуке устроено отделение — и чего-чего в нем только нет! Семейные бумаги, письма от дочерей из Вены, холщевый мешочек, полный серебряных монет, что посылали ей дочери и сын на харчи; она их не тратила и хранила, как дорогую память; деревянная шкатулка, в ней пять ниток гранатов, к ним подвешена монета с изображением императора Иосифа и Марии Терезии [10].
Когда дети очень уж приставали, она открывала шкатулку и при этом обычно говорила: — Посмотрите, милые детки, гранаты эти подарил мне ваш покойный дедушка к свадьбе, а этот талер получила я от императора Иосифа [11] самолично. Хороший был государь, царство ему небесное! Когда умру, все будет ваше, — добавляла она, закрывая шкатулку.
Расскажите нам! Помимо всего прочего, хранились у бабушки в этой части сундука двое освященных четок, банты к чепцам и уж обязательно какое-нибудь лакомство для детей. На самом дне сундука лежало аккуратно сложенное бабушкино белье и платье: камлотовые и канифасовые юбки, кофты, платки, корсажи, передники; поверх всего красовались два белых накрахмаленных чепца с большими, похожими на крылья бантами сзади.
До всего этого богатства дети не смели дотрагиваться. Когда бабушка бывала в хорошем настроении, она вытаскивала вещи из сундука и показывала их одну за другой. А на вас не напасешься! Оттого это, что не знаете вы, как достаются деньги. Гляньте-ка, вот эта шелковая кофточка стоила сто гульденов! В наше время ходили бумажные деньги… В таком духе бабушка продолжала и дальше, а присмиревшие шалуны внимательно слушали, будто все понимали.
Пани Прошковой хотелось, чтобы бабушка сменила свою одежду на другую, на ее взгляд более удобную, но бабушка наотрез отказалась изменить в своем платье даже самую пустяковую тесемку. Ни к чему мне, старухе, эти новинки, — повторяла она. Так все и осталось по-прежнему. Скоро старушка повернула все в доме на свой лад, каждый величал ее «бабушкой», и что бы она ни говорила и ни делала — лучше, казалось, и придумать было нельзя. Летом бабушка поднималась в четыре утра, а зимой в пять.
Прежде всего старушка молилась и целовала крестик, висевший на фисташковых четках; днем она всегда носила их при себе, а ночью клала под подушку.
Затем бабушка вставала, одевалась и, окропив себя святой водой, брала веретено в руки и садилась за прялку, тихо напевая молитвы. От старушки, как это бывает в ее годы, бежал сон, но знала она, как он сладок, и старалась не тревожить других. Примерно через час слышалось мерное шарканье ее туфель: вот скрипнула одна дверь, другая — и бабушка появлялась на крыльце. В то же мгновение в хлеву гуси начинали гоготать, свиньи хрюкать, корова мычала, куры хлопали крыльями, откуда-то сбегались кошки и терлись у ее ног.
Собаки вылезали из своих конур и, потянувшись, бросались к бабушке: не поостерегись старушка — они наверняка сбили бы ее с ног и просыпали бы зерно из лукошка.
Бабушку любила вся эта тварь, и она платила ей тем же. Боже упаси, чтобы кто понапрасну обидел при ней даже самого крошечного червячка! Дети не должны были видеть, как рубят цыпленку голову: им стало бы его жалко, а если цыпленка жалеть, то он дольше промучается. Но однажды бабушка сильно разгневалась на обоих псов, Султана и Тирла. И было за что! Они подкопались под хлев и за одну ночь загрызли десять утят, таких хорошеньких, желтеньких — любо-дорого было смотреть.
У бабушки руки опустились, когда утром открыла она дверцу птичника и гусыня с тремя уцелевшими птенцами выскочила оттуда, испуганно гогоча, будто жалуясь на собак и горюя о своих детках, которых высидела вместо их непоседливой родительницы.
Сначала бабушка подумала на злодейку-куницу, но скоро по следам убедилась, что виноваты собаки. Хороши верные сторожа! А они прибежали и ласкаются, как ни в чем не бывало… Это еще пуще рассердило старушку. Что вам утята сделали? Может, вы проголодались? Прочь от меня, постылые!
![Бабушка [Божена Немцова] (fb2) читать онлайн](https://avatars.mds.yandex.net/i?id=a0bffacb501f4cbe55e59b0817b6d6cb760b91a3-10471613-images-thumbs&n=13)
Собаки поджали хвосты и уныло поплелись в свои будки, а бабушка, забыв, что еще очень рано, пошла в комнаты поделиться своим горем с дочерью. Увидев на пороге бледную, заплаканную бабушку, пан Прошек решил: или кладовую обокрали воры, или Барунка умерла. Выслушав всю историю, он весело рассмеялся.
И правда, какое ему дело до утят! Не он сажал гусыню на яйца, не он следил, как вылуплялись птенцы, не он любовался, как они плавают и, сунув головки в воду, болтают лапками в воздухе. Ян потерял лишь несколько кусков жаркого. Все же он решил утвердить справедливость и, взяв кнут, отправился во двор задать псам трепку.
Заслышав дикий собачий визг, бабушка заткнула уши, но между тем подумала: «И то сказать, поделом им, пускай запомнят хорошенько! Псы заскулили и, виновато поглядывая на хозяйку, подползли на брюхе к ее ногам. Узнали, как наказывают за озорство? Будете помнить!
Когда утята или гусята ковыляли по двору, собаки отводили глаза в сторону, а то и вовсе уходили прочь; таким путем они скоро вернули бабушкино расположение. Накормив птицу, бабушка будила служанок, если к этому времени те еще не встали.
Только в седьмом часу подходила она к постельке Барунки и, легонько похлопывая девочку по лбу, — так, мол, ее душенька скорее встрепенется, — шептала: — Вставай, мое дитятко, вставай, пора! Умываться детям бабушка помогала, но с одеваньем их не справлялась. Она никак не могла разобраться во всех этих пуговках, крючочках и обычно натягивала курточки и платьица задом наперед.
Когда ребятишки были готовы, старушка опускалась с ними на колени перед образом Христа, благословляющего детей, и читала «Отче наш»; потом все шли к столу. Если по хозяйству не было спешной работы, бабушка зимой сидела в своей горенке за прялкой, а летом — на дворе под липой или в саду с веретеном; а не то уходила с детьми гулять. Во время прогулок старушка собирала разные лекарственные травы, которые затем сушила и припрятывала до случая.
Она предпочитала рвать травы по росе, до дня святого Яна [13] : говорят, эти травы самые целебные. Если в доме кто-нибудь заболевал, у бабушки уже готово было лекарство: горький клевер от несварения желудка, репейник от болезней горла… Ни разу в жизни не ходила она к лекарю. Лечебные травы приносила ей также какая-то знахарка с Крконошских гор [14] : запасливая бабушка покупала их во множестве. Бабка-знахарка появлялась всегда в одно и то же время, осенью, и была желанной гостьей на Старой Белильне, где всякий раз ее ожидало обильное угощенье.
Она всегда вручала детям пакетики чемерицы — от простуды, а хозяйкам — благовонные травы и мох для курения; кроме того, целый вечер она рассказывала детям длинную сказку о Рыбрцоуле, большом проказнике, о том, что он вытворяет в горах, когда скачет к принцессе Каченке, куда-то на Каченкины горы, где обитает его возлюбленная.
Та, как истая принцесса, недолго терпит его около себя и прогоняет; бедняга так неутешно плачет, что горные реки выступают из берегов. Но лишь кликнет гордячка Рыбрцоуля к себе, мчится он на радостях с такой поспешностью, что все сокрушает на своем пути: выворачивает с корнем деревья, скидывает камни с гор, срывает крыши с домов.
Словом, дорога, по которой он скачет, превращается попущеньем божьим в пустыню. Каждый год знахарка приходила с теми же травами и теми же сказками, но детям они всегда казались новыми, малыши с нетерпением ждали ее появления. Завидев на лугу осенние цветы, они говорили: — Ну, теперь скоро придет бабка с гор!
Если же она на день-два запаздывала, бабушка начинала беспокоиться. Частенько хаживала бабушка с внучатами на дальние прогулки, в домик лесника или на мельницу, а не то уводила детей в лес, где весело распевали птицы и мягкими коврами стлался под деревьями мох. А сколько тут благоухало цветов — душистые ландыши, белые буквицы, горицвет, перелеска, целые заросли волчеца и нежные золотистые лилии.
Эти лилии приносила им Викторка, когда видела, что ребятишки собирают цветы и вяжут букеты. Викторка всегда бледна и молчалива, глаза ее горят, как угли, черные волосы растрепаны, одета она в лохмотья. На опушке леса, под огромным дубом, Викторка может простаивать целыми часами, глядя вниз на плотину. В сумерки она спускается к самой запруде, садится на мшистый пень и, не сводя глаз с воды, поет долго-долго, до самой ночи.
И почему она молчит? Летом Викторка редко подходила к людскому жилью за милостыней, зимой — чаще; стукнет, будто ворона, в дверь или окошко, просунет руку и, получив ломоть хлеба или еще что-нибудь, молча уйдет. Ребятишки, увидев на снегу кровавые отпечатки ее ног, бежали вслед за ней с криком: — Викторка, пойдем к нам!
В чудесные летние вечера, когда небо ясно, а звезды жарко горят, бабушка любила посидеть с внучатами под липой. Маленькую Адельку она брала к себе на колени, а Барунка с братишками становилась перед бабушкой. Иначе и быть не могло: если бабушка начнет рассказывать, они должны смотреть ей прямо в рот, чтобы не пропустить ни словечка. И бабушка говорила им о легкокрылых ангелах, которые живут высоко-высоко и зажигают для людей небесные светила, об ангелах-хранителях, что оберегают детей на всех путях жизни, радуются, когда они хорошо себя ведут, плачут, когда они непослушны.
Ребятишки поднимали глаза к сверкающему небу, где переливались мириады звезд, маленьких, еле мерцающих, и больших, отливающих всеми цветами радуги. Ты поразмысли, можно ли отыскать ее среди миллионов? А теперь пойдемте-ка, пора и на покой, — добавляла старушка, когда темнота начинала сгущаться. Дома бабушка читала молитву: «Ангел божий, хранитель мой…» и, окропив ребятишек святой водой, укладывала их в постельки.
Малыши тотчас засыпали, но Барунка нередко подзывала бабушку и просила: — Побудьте со мной, бабушка, я никак не усну. Бабушка садилась возле внучки, брала ее руку и начинала читать молитвы одну за другой, пока у девочки не смыкались веки.
Спать ложилась бабушка ровно в десять, это был ее час, который она чувствовала по глазам. К этому времени вся работа, намеченная с утра, бывала выполнена. Перед сном старушка проверяла, все ли двери заперты, созывала кошек и закрывала их на чердаке, чтобы они не пробрались к детям и не удушили их: заливала в печке каждую искорку, приготавливала на столе кремень, огниво и «лучинку».
Если собиралась гроза, припасала громовую свечку, завертывала в белый платок каравай хлеба и, кладя его на стол, наказывала прислуге: — Помните, во время пожара первое, за что должен ухватиться человек, — это хлеб, тогда уж он не растеряется. Помните, осторожность никогда не мешает. Приведя все в порядок, становилась бабушка на колени перед распятием, еще раз кропила себя и Барунку святой водой, потом клала под подушку свои фисташковые четки и засыпала с молитвой на устах.
Если бы человек, привыкший к шумной жизни больших городов, забрел в долину и увидел одинокий домик, в котором обитала семья Прошковых, он, наверное, подумал бы: «И как это люди могут жить круглый год в такой глуши? Я бы ни за что здесь не поселился! В этих местах хорошо, пожалуй, только когда розы цветут. В другое время — боже мой! Под низкой кровлей царили мир и любовь, иногда лишь омрачаемые такими событиями, как отъезд пана Прошека в столицу или болезнь кого-либо из домочадцев.
Домик был небольшой, но уютный. По окнам, обращенным на восток, вилась виноградная лоза. Перед окнами — маленький сад, полный роз, левкоев, резеды, салата, петрушки и всякой другой зелени.
На северо-восточной стороне раскинулся фруктовый сад, а от него до самой мельницы зеленел луг. Большая старая груша, выросшая возле самого дома, уронила свои ветви на крытую дранкой [16] крышу, под которой селилось много ласточек.
Посреди двора росла липа, около нее сделали лавочку. На юго-западной стороне, в небольшом флигеле, располагались службы, а за ними — вверх, до самой плотины, тянулся кустарник. Мимо дома пролегали две дороги: одна была проезжая и шла вверх по склону вдоль реки к Ризенбургскому замку и дальше на Червеную гору; другая спускалась вниз и все время проходила по берегу.
Минуя мельницу, она вела в соседнее местечко, что в часе ходьбы от Старой Белильни. Река, бурная Упа [17] , низвергаясь с утесов и скал, сбегала с Крконошских гор и, прорвавшись сквозь тесные ущелья к долине, беспрепятственно бежала между зелеными берегами до самой Лабы [18] ; один из берегов ее был высокий и холмистый, поросший лесом. Перед домом, около самого палисадника, чернела тропинка, она тянулась вдоль ручья, проведенного мельником от плотины на мельницу.
Через ручей был перекинут мостик; на другой стороне, на косогоре, стояла печь и сушильня. Осенью, когда в сушильню помещали противни, полные слив, яблок и груш, Ян и Вилем частенько бегали туда: как ни старались они не попадаться бабушке на глаза, все равно из этого ничего не выходило.
Стоило только бабушке войти в сушильню, она сразу угадывала, сколько недостает слив и кто их взял. Мальчуганы молчали, и бабушке все становилось ясно. Удивлялись шалуны, как это бабушка узнает обо всех проделках, как она может отгадывать по глазам, и не осмеливались ничего скрывать от нее. Летом, в жаркие дни, раздевала бабушка детей до рубашонок и вела к мельничному ручью: хотя в ручье воды-то было всего по колено, бабушка все же боялась, как бы дети не утонули.
Иногда садилась она с ними на мостки для полосканья белья, позволяла ребятишкам болтать ножками в воде и играть с рыбками, мелькавшими вокруг, точно стрелы. Над водой склонялись темно-зеленые ольхи и вербы; ребятам нравилось бросать в воду ветки и смотреть, как их уносит течением все дальше и дальше.
От школы, минуя другую плотину — через луга к большому мосту, к деревне Звол, городу Яромержи [19] и там уж попадет в Лабу. А где же это море, какое оно? Кто пустил тебя на воду? Верно, где-то далеко-далеко сидела на бережку девочка, сорвала тебя с дерева и бросила в воду. Принесет тот мальчик веточку домой и посадит в землю; вырастет кудрявое деревце, сядут на него птички, запоют песенки, а деревце будет радоваться.
Аделька глубоко вздохнула и, задумавшись, опустила в воду приподнятую юбочку, — бабушке пришлось выжимать. В это время проходивший мимо лесник насмешливо окликнул Адельку: — Эй, маленькая русалочка! Малышка, замотав головой, отвечала: — Вот и нет, русалок никаких не бывает. Когда случалось леснику идти мимо Старой Белильни, бабушка всегда приглашала: — Зайдите, куманек, наши дома! Мальчики хватали лесника за руки и тащили в дом.
Иногда тот упирался, отговариваясь тем, что нужно ему присмотреть за выводком молодых фазанов, сделать обход леса или еще что-нибудь, но тут замечал его пан Прошек или Тереза, и леснику волей-неволей приходилось зайти. У пана Прошека всегда найдется стакан доброго вина для дорогих гостей; лесник был как раз из их числа. На столе тотчас же появлялся хлеб, соль, — словом, все, чем были богаты хозяева. И лесник охотно забывал о фазанах. Потом, вдруг спохватившись, проклинал себя за забывчивость, поспешно вскидывал на плечо ружье и выходил на крыльцо.
Но тут на дворе не оказывалось его собаки. Ян и Вилем с великим удовольствием отправлялись искать Гектора, который уже наверно носился где-нибудь с Султаном и Тирлом.
Мальчики убегали, а лесник садился на лавочку под липой. Наконец, он откланивался и уже с дороги, обернувшись, кричал бабушке: — Приходите к нам на гору, моя женка припасла вам от молодок-тиролек яичек под наседку! Лесник знал слабую струнку хозяек! Бабушка с охотой обещала. На том они всякий раз и расставались. Лесник хаживал мимо Старой Белильни если не каждый день, то через день непременно, и так повторялось из года в год.
Другой человек, который ежедневно около десяти часов утра появлялся на дорожке у дома Прошковых, был мельник. Как раз в это время он ходил проверять шлюз у плотины. Мельник, или, как его называли, «пан отец», был, по мнению бабушки, мужик с головой, но большой насмешник.
Действительно, пан отец любил пошутить и подразнить: сам он редко смеялся, только чуть усмехался в усы; зато его глаза весело смотрели на свет божий из-под густых, нависших бровей. Был он среднего роста, коренастый и круглый год носил белесоватые штаны.
Мальчики очень удивлялись этому, пока пан отец не объяснил им, что для мельников это самый подходящий цвет. Зимой мельник носил длинную шубу и тяжелые сапоги, летом — синий кафтан, белые войлочные чулки и туфли.
В будни на голове у него красовалась низкая барашковая шапка. Сухо на дворе или грязно, — штаны у него всегда закатаны, а без табакерки никто его не видывал. Заметив мельника, дети кидались ему навстречу, желали доброго утра и провожали до самой плотины. По дороге пан отец, по своему обыкновению, дразнил Вилемка и Яника: одного допрашивал, знает ли он, в какую сторону поворачивает клюв зяблик, а другого — известно ли ему, где костел из вола [21].
А то начинал спрашивать Яника, сумеет ли он сосчитать, во сколько обойдется булочка за крейцер, если корец [22] пшеницы стоит десять рейнских гульденов. Если мальчик, рассмеявшись, отвечал бойко, пан отец говорил: — Ну, ну, вижу я, ты хитер; пожалуй, тебя можно назначить старостой в Крамольне [23]. Пан отец всегда угощал мальчиков понюшкой табаку и весело ухмылялся, когда они начинали громко чихать.
Аделька, завидя мельника, пряталась за бабушкины юбки. Она едва умела говорить, а пан отец вечно дразнил ее, заставляя быстро-быстро, три раза подряд повторять «в подполе-подполье лежит пирог с морковью…» Своими насмешками мельник чуть не до слез доводил бедную малютку. Зато частенько получала девчушка от пана отца корзиночку клубники, миндаля или другое какое-нибудь лакомство; когда пан отец хотел приласкать Адельку, он называл ее маленькой чечеткой. Всякий раз, как начинало смеркаться, проходил мимо Старой Белильни долговязый Мойжиш, городской сторож.
Хмурый, длинный, как жердь, человек, всегда с мешком за плечами. Служанка Бетка сказала однажды детям, что в мешок он сажает озорников; с тех пор, завидя длинную фигуру Мойжиша, проказники становились тише воды, ниже травы. Хоть бабушка и запрещала Бетке болтать зря, но, узнав от Ворши, второй служанки, что Мойжиш не чист на руку и при нем ничего плохо не клади, ни слова не сказала ей. Должно быть, этот Мойжиш действительно нехороший человек, раз дети его боятся, хотя и не верят, что в мешке у него сидят шалуны.
Летом, когда в замок приезжали господа, дети часто встречали красивую княгиню [24] верхом на лошади в сопровождении целой свиты. Мельник, увидев ее однажды, сказал бабушке: — Вот явилась комета и волочит за собой хвост! Вместо ответа мельник завертел между пальцами табакерку, словно это было мельничное колесо, — излюбленная привычка! Перед вечерком проведать бабушку и ребятишек забегала Кристла, дочь содержателя трактира, что у мельницы; девушка была свежа и румяна, как гвоздичка, резва, как белка, весела, словно жаворонок.
Бабушка всегда была рада Кристле и называла ее хохотушкой: уж очень любила Кристла смеяться. Кристла прибегала всегда лишь на минутку. Лесник останавливался у дома Прошковых только на одно словечко. Мельник завертывал мимоходом. Мельничиха, если в кои веки выбиралась на Старую Белильню, захватывала с собой веретено. Жена лесника приходила с грудным ребенком.
