История одной фотографии из семейного альбома, Атрибуция фотографий из семейного альбома
На обороте снимка только город и год: «Москва. Приглашаем владельцев альбомов, фотографов, коллекционеров, любителей истории и визуальной антропологии по-новому посмотреть на семейный альбом. Отпечаток черно-белый, но здесь намеренно использовался дисбаланс по экспозиции и освещению, поэтому снимок получился в драматургически-огненной стилистике. Создание условий для сохранения исторического наследия отдельно взятой семьи и объединения в единый «путеводитель» по истории города, его жителей.
Смотреть все записи автора lusinelalazaryan. Перейти к содержимому 11 Апр 3 Июн lusinelalazaryan 2 класс. Поделиться ссылкой: Twitter Facebook. Нравится Загрузка Опубликовано lusinelalazaryan. Оставьте комментарий Отменить ответ.
Уроки в 1 классе. Уже есть учётная запись WordPress. Войдите в систему. С войны дед принёс не только награды, бережно хранимые в семье до сих пор, но и два ранения, множество травм.
Очень жаль, что он не дожил до сегодняшних дней. Я очень хотела бы послушать его рассказы о войне. Мой интерес к пожелтевшему снимку сплотил нашу большую семью: мы ездили в гости к родственникам, чтобы услышать их воспоминания, даже записали их для будущих детей.
Ведь это память всей нашей семьи. И теперь я знаю не только из книг, фильмов, рассказов учителя о том, что война это плохо, страшно, но и из воспоминаний моей семьи.
Желаю всем народам мира, что бы в их жизни не пришлось пережить такое время, хотя в разных частях света она постоянно врывается в дома мирных жителей выстрелами и взрывами! Данный материал представляе собой рассказ о моем генеалогическом древе. Матерал собран по рассказам моих родственников Урок "Фотография из семейного альбома" направлен на воспитание у учащихся сохранения памяти о своих родителях, истории страны. Собран богатый дидактический материал. Используется на уроке презентация, Дагерротипы-это старинные фотографии.
В каждой семье есть такие, о которых мы даже ничего не знаем и не знаем даже кто на них изображен. Вот и я так же все время задавалась вопросом:"Кто же это изображен на фотографии маминого альбома? Фотография как мне казалось была очень старой и черно-белой, поэтому было сложно определить даже какой-либо цвет! Его волосы были очень короткими и лишь челочка немного выходила на лоб, волосы казались светлыми, а глаза темными и очень выразительными.
Будто мальчик прям улыбался глазами, хоть на лице и не было улыбки.
Он стоял на стуле и смотрел вдаль. Однажды я снова наткнулась на нее и в очередной раз меня снова заинтересовала эта фотография, и на этот раз я наконец-то решилась спросить у бабушки, кто же это изображен на фотографии?
И она начала свой рассказ:. Это твоя мама, а на это фотографии ей всего лишь только три года, хоть по возрасту она и казалась маленькой, но уже тогда была большой, умной и сообразительной. Твой дедушка тогда служил в армии и я хотела сделать для него сюрприз, что бы он мог похвастаться какой богатырь растет у него.
И поэтому мне почему-то пришло в голову именно это. Наташа тогда выглядела очень солидно и было сложно отличить ее от настоящего мальчика. И не смотря на то, что фотография была старой она смогла сохраниться до сих и принести с собой такую интересную историю. Скорым временем фотографии сделанные нами сейчас станут дегерротипами и так же будут нести с собой информацию.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям. Спасибо за внимание. МОУ «Средняя общеобразовательная школа им. Рудченко села Перелюб Перелюбского района Саратовской области». В нашем семейном альбоме есть старая фотография, сделанная в тысяча девятьсот пятьдесят девятом году.
Это необычная фотография. Её любили разглядывать мои дедушка и бабушка. Но что они рассказывали о ней, я уже не помню. Когда мама берёт в руки альбом, она тоже подолгу разглядывает эту фотографию и рассказывает мне о ней. На фотографии изображён перрон московского вокзала.
Около вагона идёт посадка пассажиров. Здесь же стоят мои бабушка и дедушка. Они совсем молодые. Рядом с дедушкой стоит семилетний мальчик. Это мамин брат дядя Саша. А чуть в стороне стоит четырёхлетняя девочка, в расклешённом пальтишке и вязаной шапочке с кружевами. Она с любопытством смотрит в объектив. Это моя мама. Мой дедушка - бывший военный моряк. Служил на Дальнем Востоке мичманом Тихоокеанского флота.
Там он познакомился с моей бабушкой, и они поженились. В тысяча девятьсот пятьдесят девятом году дедушка и бабушка решили переехать на родину дедушки - в Саратовскую область.
Предстоял долгий путь из Владивостока до Москвы, потом от Москвы до Саратова. И вот вся семья стоит на перроне Московского вокзала. Вот сейчас они должны сесть в вагон и отправиться в Саратов. Дедушка очень серьёзный. Ведь это он принял решение оставить морскую службу и везти всю семью за девять тысяч километров. Бабушка улыбается.
Ей нужно поддержать дедушку, её глаза как бы говорят: «Всё будет хорошо, мы всё выдержим». Мой семилетний дядя, как и дедушка, серьёзен. Ведь он считает себя мужчиной, и если папа серьёзен, то и он обязан быть таким же. И только четырехлетняя девочка не понимает, что это не просто пересадка на другой поезд, а крутой поворот в жизни всей семьи. Девочка из маленького порта никогда не видела столько народу, и теперь на вокзале ей всё интересно. Наверное, фотограф сказал ей, что сейчас вылетит птичка, и она с любопытством смотрит в объектив.
Мои дедушка и бабушка умерли почти в один день и похоронены в одной могиле. А на фотографии они совсем молодые. Живы и здоровы. Вот сейчас они сядут в вагон с моей мамой и дядей.
Тронется поезд, и будет дальняя дорога, и будет вся жизнь впереди. А пока маленькая девочка с любопытством смотрит в объектив и ждёт, когда вылетит птичка….
